高中历史必修一选择题？B。A、D都是雅典民主制的具体内容，故不能支持“不民主的基础”的论断；C项是陶片放逐法的表现，也是雅典民主改革的内容，故排除；即这三项只能体现民主。而雅典的奴隶社会的性质决定了雅典民主只是雅典公民的少数人的民主，那么，高中历史必修一选择题？一起来了解一下吧。
A 被流放国外10年
公民大会规定外邦人，奴隶和妇女是不可以参加公民大会，秦始皇是外邦人不是公民，因此失去公民特权。所以选A。
答案：B继承华夏传统
解析：本题可用排除法做。AD首先排除。明朝消灭了元朝，所以“先王”不可能是元朝典章。周朝典制是指宗法制和分封制。所以排除。题干“礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，”很明显是中国传统文化，儒学。而C项太狭隘，所以选B。
C
宗法制是为了巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，并与分封制相结合使用的一种制度。它的核心内容就是把血缘纽带同政治关系结合起来，确立大、小宗关系。而嫡长子继承制则是其显著特点。
第一个题用排除法比较好啦，A和D会被首先排除，毕竟那时不会“民主”也不会“弱化君权”。B说是剥夺相权是不准确的。（大概朱元璋那时候才叫剥夺相权吧~）隋朝时有了三省六部所以B中的“创新设计”不就更不对啦~
第二题，宋朝重文轻武也是因为怕武将夺权，威胁王朝的统治。（所以说文官好对付多了),C说
“文人受理学熏陶，忠君思想浓厚 ”还是不准确的！毕竟那个封建社会君主思想不可能会淡化。
第三题C不正确是因为，从明代起，废除了中书省和宰相，由皇帝直接掌管六部百司的政务，不是内阁掌管。（还是朱元璋干的啊，也不怕累死自己）“D司礼监最终取代内阁”虽然司礼监权力很大，但说最终取代是不正确的。毕竟还有各司其职的成分在里面。
第四题，“A 雅典的五百人议事会扩大了雅典的民主基础”雅典民主基础
适合人民思想有关的，和五百人议事实在是。扯不上啊。“B 雅典港湾众多 工商业发达”工业发达不一定民主，只适合经济发达的说法。（当然也有关系，但民主毕竟是和综合因素有关） 当时在雅典较为发达的海外贸易和手工业生产的基础上，雅典社会产生了一个相当强大的工商奴隶主阶层。所以以工商奴隶主为领导的雅典平民是通过逐步改革的方式来建立民主政治的，不选D。
A一看就很民主啊 D也是啊 C也很民主啊，就像现代社会的选举权似的，只不过存在弊端罢了。所以答案选B
在雅典，奴隶是没有民主权利的。虽然就自由民来说，雅典确实是民主的，可是奴隶数远远大于自由民，真正享受到民主的人并不多，这是他的不民主之处
以上就是高中历史必修一选择题的全部内容，B 对于朱元璋来说，他认为元朝破坏了汉族的礼仪文化，即“圣道”，所以建国之初要恢复儒家文化，因此，朱元璋所说的“先王”不是建立元朝的蒙古人，而应该是与他一样的汉族皇帝，是在明之前的汉族政权，因此。
