高中化学研究性学习课题？一、课题的提出：老师在课堂上演示了氨气喷泉实验时，学生无不为其美丽而惊叹，虽然在老师的讲解下，我们初步明白喷泉实验利用氨气在水中溶解度很大（体积比1：700），在短时间内烧瓶内气压减小，从而使外界大气压大于瓶内气压，在打开活塞后，大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中，在尖嘴导管口形成喷泉。那么，高中化学研究性学习课题？一起来了解一下吧。
生化研究性学习课题
（1）当前世界能源状况的调查分析（2）（某地）环境污染及物种保护
（3）影响现代社会生活质量的重要生化物质
（4）新型建筑材料的开发利用（5）家庭水果酿酒可行性研究
（6）废弃定影液回收的方案设计（7）高中学生生物学习状况调查
（8）碘与人类健康（9）生活垃圾的处理和回收利用
（10）（某地）自来水厂净化流程的参观调查
高中生可以选择以下具有深度和研究价值的研究性学习课题：
一、语文类课题错别字出现频率及纠正策略研究：研究不同文本中最常出现的错别字类型，分析错误原因，并提出有效的纠正策略，以帮助学生减少错别字的出现。 经典文学作品中的文化元素研究：选取一部或多部经典文学作品，深入挖掘其中的文化元素，探讨这些元素对作品主题和人物塑造的影响。
二、数学类课题数学模型在解决实际问题中的应用：选取一个实际问题，建立数学模型进行模拟和分析，探讨模型的适用性和改进空间。 数列与密码学的研究：研究数列在密码学中的应用，如斐波那契数列在加密和解密过程中的作用，探讨数列的规律和特性如何影响密码的安全性。
三、英语类课题英语习语与文化背景的研究：收集并分析常见的英语习语，探讨其背后的文化背景和历史渊源，帮助学生更好地理解英语习语的含义和用法。 跨文化交际中的语言障碍研究：研究不同文化背景下的人们在跨文化交际中遇到的语言障碍，分析障碍产生的原因，并提出改善跨文化交际能力的建议。
以下报告中组成人员、分工等自己填入
课题名称：探究彩色喷泉
一、课题的提出：老师在课堂上演示了氨气喷泉实验时，学生无不为其美丽而惊叹，虽然在老师的讲解下，我们初步明白喷泉实验利用氨气在水中溶解度很大（体积比1：700），在短时间内烧瓶内气压减小，从而使外界大气压大于瓶内气压，在打开活塞后，大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中，在尖嘴导管口形成喷泉。但是除了形成单一的红色喷泉，能不能形成其他颜色的喷泉呢？如果可以要选用什么药品？能不能设计出彩虹般的喷泉？
二、查阅资料，得到以下信息：
材料一：
喷泉的颜色是由以下条件所决定
（1）由溶液的酸碱性决定。
如氨气溶于水显碱性，向烧杯中的水溶液滴加酚酞，酚酞遇碱显红色，因此形成了红色喷泉。若改用紫色石蕊试剂，则会形成蓝色喷泉。氯化氢、二氧化硫等溶水呈酸性，向烧杯滴加紫色的石蕊试剂，石蕊遇酸变红色，因此形成了红色喷泉。
（2）由气体与液体反应后的生成物所决定的。
喷泉溶液的颜色还可通过瓶内气体与所选的特定溶液反应后得到的生成物的颜色决定的。
常见气体较易形成喷泉实验组合
气体
吸收液
喷泉颜色
HCl(SO2)
H2O+石蕊
红色
HCl
H2O+AgNO3
白色
NH3
H2O+酚酞
红色
NH3
H2O+FeCl3
红褐色
Cl2
NaOH+AgNO3
白色
NaOH+KI-(淀粉)
蓝色
NaOH+NaBr
橙色
CO2
NaOH+澄清石灰水
白色
材料二：
课本中利用氨气和滴有酚酞的水形成红色的喷泉，在惊叹其美丽的同时，却也因其颜色单一而感到乏味，于是通过查阅资料，有三种方案可以设计出多种颜色的喷泉。
1、伽利略与亚里士多德的观点辨析
2、牛顿对经典力学的贡献
3、物理与诗书曲画
4、成语中的物理哲理
5、生活中的物理
6、“整体法”在物理学中的应用
7、《牛顿运动定律》一章的题型解析
8、物理题中隐含条件的挖掘
9、求力对物体做功的方法
10、时代呼唤纳米科技
11、“图解法”题型归类
12、GMm/R2=mg在高考题中的运用
13、有关超导体的知识
14、物理实验中基本仪器的正确使用
15、生活中的电磁辐射
16、物理与化学的联系
17、“神州号”宇宙飞船的发射回收过程
18、“和平号”坠毁始末
19、高中物理学习困难调查
20、生活中的能的转化
21、从“石油文明”到“核文明”
日常生活当中很多事情都与化学密切相关，根据相关的化学知识，可以轻松地去解决一系列问题，使我们的生活多姿多彩。
一、每日相伴的化学品——食盐、碘化合物
我们知道食盐的主要成分就是氯化钠，这是人们生活中最常用的一种调味品。但是它的作用绝不仅仅是增加食物的味道，它是人体组织的一种基本成分，对保证人体内正常的生理、生化活动和功能起着重要作用。Na+和Cl-在人体内的作用是与K+等元素相互联系在一起的，错综复杂。其最主要的作用是控制细胞、组织液和血液内的电解质平衡，以保持人体液的正常流通和控制人体内的酸碱平衡。Na+与K+、Ca2+、Mg2+还有助于保持神经和肌肉的适当应激水平；NaCl和KCl对调节血液的适当粘度或稠度起着作用；胃里开始消化某些食物的酸和其他胃液、胰液及胆汁里的助消化的化合物，也是由血液里的钠盐和钾盐形成的。此外，适当浓度的Na+、K+和Cl-对于视网膜对光反应的生理过程也起着重要作用。此外，常用淡盐水漱口，不仅对咽喉疼痛、牙龈肿疼等口腔疾病有治疗和预防作用，还具有预防感冒的作用。
碘化钾、碘化钠、碘酸盐等含碘化合物，在实验室中是重要试剂；在食品和医疗上，它们又是重要的养分和药剂，对于维护人体健康起着重要的作用。
以上就是高中化学研究性学习课题的全部内容，烟花爆竹的原理。馒头怎么蒸起来的。油条怎么炸起来的。铁生锈的条件。还有很多啦，你自己随便联系一下化学只是与生活当中的东西，都可以作为研究性学习的课题的 水资源的。。。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
