高中化学学的什么？一般理科学的是学《化学反应原理》，《有机化学基础》与《物质结构与性质》中一本或2本，文科学的是《化学与生活》。新课标高二上学期只学选修4《化学反应原理》上学期：选修4，选修3的第一章 下学期：选修3的二、三章以及选修5的一、二、三章。那么，高中化学学的什么？一起来了解一下吧。
学习高中化学需要掌握以下基础知识和相关概念：
1.元素周期表：了解元素的周期性规律，包括元素周期表中的周期、族和价电子等。
2.原子结构：理解原子的基本组成，包括质子、中子和电子，以及它们在原子中的排列方式。
3.化学键：了解离子键、共价键和金属键的形成原理和性质。
4.化学反应：掌握化学反应的基本概念，包括反应物、生成物、化学方程式和反应速率等。
5.溶液与溶解度：了解溶液的定义、浓度计算和溶解度的概念，以及影响溶解度的因素。
6.酸碱理论：理解酸碱的定义、酸碱反应的特点和pH值的概念。
7.氧化还原反应：掌握氧化还原反应的基本概念，包括氧化剂、还原剂和氧化数的变化等。
8.化学平衡：了解化学平衡的条件和特点，以及平衡常数的计算和应用。
9.有机化学基础：了解有机化合物的基本组成和命名规则，以及常见的有机反应类型。
10.化学实验技能：掌握一些基本的化学实验操作技能，如称量、配制溶液、过滤和蒸馏等。
以上是学习高中化学需要掌握的一些基础知识和相关概念，通过学习和实践，可以进一步深入理解和应用这些知识。
随着义务教育初中化学课程改革的推进，中考考试与评价选拔制度改革实验的发展，初高中教学衔接问题也成为人们关注和议论的热点问题。不少高中教师反映升入高中学习的使用课改实验教科书的初中毕业生所掌握的化学基础知识和基本技能与高中化学课程学习所需要具备的知识要求差距较大，高中化学教学十分困难。高一学生也反映高一化学内容多、理解困难、习题难做，学习兴趣降低。这一问题已经引起高中教师学生乃至家长的关注。 对造成这一问题的原因，有各种看法。例如，初中化学课程标准、教科书与高中课程标准、教科书学习要求和内容选编衔接的处理不好；初中课程改革后的化学学习要求、中考化学考试要求过低，指挥有偏差；初中化学教学过分强调探究学习和过程方法教育，忽视接受学习和描述性、结论性、规律性知识的理解记忆，双基（基础知识、基本技能）知识学得不扎实；部分地区中考化学用等级制评价作为中考录取的参考而语、数、外却用实际分数计入总分作为录取依据，造成学生、家长、学校领导只重视三个工具学科忽视理化学习的不良倾向。也有人认为高中化学教师不理解初中课程改革理念，以老眼光、旧学习要求看待、评价课改后的初中学生，对初中学生的化学基础要求过高，学生不适应高中教师习惯运用的单一的教学方式。
人教版高中化学主要教材包括《化学1》、《化学2》、《化学反应原理》、《有机化学基础》、《实验化学》等。
《化学1》主要涵盖了化学的基本概念和原理，包括物质的分类、化学反应的基本类型、化学计量、原子结构和周期律、分子结构等。这些知识为后续的化学学习打下了基础。
《化学2》则进一步介绍了化学反应的方向和限度、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等化学平衡理论，以及电化学的基础知识。这些内容帮助我们更深入地理解化学反应的本质和规律。
《化学反应原理》主要讲解了化学反应的动力学理论，包括反应速率、反应机理等，以及热力学的基础知识，如热化学、化学平衡等。这些知识有助于我们理解化学反应的过程和能量变化。
《有机化学基础》详细介绍了有机化合物的分类、命名、结构、性质以及有机反应的类型和机理。这些知识让我们对有机化合物有了更深入的认识和理解。
《实验化学》则通过一系列化学实验，让我们亲手操作，实践所学的化学知识，提高我们的实验技能和科学素养。
总的来说，人教版高中化学教材涵盖了化学的各个方面，从基础理论到实际应用，让我们对化学有了全面而深入的理解。
高中化学学习通常包含以下几个环节：
1、基础理论知识学习：学习化学的基本概念、原理和规律，如原子结构、元素周期表、化学键、化学反应等。这部分内容是理解化学的核心基础，为后续学习打下基础。
2、实验操作与观察：进行化学实验，通过实际操作来观察化学现象、获取实验数据，并学习实验室安全和操作技巧。实验可以帮助学生更好地理解理论知识，培养实验设计和数据分析能力。
3、化学方程式与计算：学习化学反应方程式的书写和平衡、摩尔计算、质量计算等问题。这部分内容涉及到化学反应的定量关系和计算，对于理解化学反应过程以及计算物质转化量非常重要。
4、酸碱与溶液：学习酸碱理论、酸碱溶液的性质以及相关的计算问题。这部分内容对于理解酸碱中和反应、酸碱溶液的pH值、溶液浓度等具有重要意义。
5、物质结构与性质：学习物质的结构与性质之间的关系，如有机化合物的官能团、分子结构与性质的关系等。这部分内容涉及到物质的化学键、分子结构和功能性质，对于理解化学反应和物质性质具有重要作用。
6、热化学与热力学：学习化学反应的热效应、热力学定律以及相关计算问题。这部分内容包括化学反应的焓变、熵变、自由能变化等，对于理解化学反应的驱动力和放热吸热过程具有重要意义。
高中化学第一册主要学习-氧化还原反应、碱金属、物质的量、物质的量的浓度、卤素、元素周期律、氧族元素、碳族元素。
高中第二册主要学习-氮族元素、化学平衡、溶液的电离平衡、pH、几种重要的金属（铝、镁）、盐类的水解、有机物、糖、蛋白质。
高中第三册主要学习-晶体的分类、胶体、化学反应的本质、热化学能量变化、电解、化学实验方案设计、化学计算。
扩展资料：
高中化学必考知识点归纳
1、相对分子质量最小的氧化物是水
2、单质与水反应最剧烈的非金属元素是F
3、其最高价氧化物的水化物酸性最强的元素是Cl
4、其单质是最易液化的气体的元素是Cl
5、其氢化物沸点最高的非金属元素是O
6、其单质是最轻的金属元素是Li
7、常温下其单质呈液态的非金属元素是Br
8、熔点最小的金属是Hg
9、其气态氢化物最易溶于水的元素是N
10、导电性最强的金属是Ag
高中化学必考知识点归纳
1、相对原子质量最小的原子是H
2、人体中含量最多的元素是O
3、日常生活中应用最广泛的金属是Fe
4、组成化合物种类最多的元素是C
5、天然存在最硬的物质是金刚石
6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是K
7、地壳中含量最多的金属元素是Al
8、地壳中含量最多的非金属元素是O
9、空气中含量最多的物质是氮气
10、最简单的有机物是甲烷
11、相同条件下密度最小的气体是氢气
参考资料来源：百度百科-高中化学
以上就是高中化学学的什么的全部内容，高中化学第一册主要学习-氧化还原反应、碱金属、物质的量、物质的量的浓度、卤素、元素周期律、氧族元素、碳族元素。高中第二册主要学习-氮族元素、化学平衡、溶液的电离平衡、pH、几种重要的金属（铝、镁）、盐类的水解、有机物、糖、蛋白质。高中第三册主要学习-晶体的分类、胶体、化学反应的本质、。
