高中数学零点偏移问题,高中数学函数零点知识点大全

  • 高中数学
  • 2024-12-03

高中数学零点偏移问题?题目就证完了,这也反映出来前面我们其实可以直接扔掉 [公式] ,尽管直接扔了一项,但并不会导致放缩过头,因因为“大头” [公式] 被我们牢牢地控制住了!因此导数题中放缩是一个技巧性很强同时威力强悍的武器。形如 [公式] 的极值点偏移题目无法通过比值换元等方式统一变量,那么,高中数学零点偏移问题?一起来了解一下吧。

高中数学极值点偏移问题视频

本文主要讲解极值点偏移中对于零点的一种估计方式——帕德逼近。实际上这既是一种命题思路,也是一把解题的“金钥匙”。我们以两道高考模拟题为例做一个简单的讲解。

其中第一道题目来自于2020年四月份由数海漫游公众号原创的一份地狱难度模拟卷,第二题出自于由水神[1]命制的导数闯关练之中(放在了第八题,一共10题),事实上第一题的命题人也是水神,可以看出这几乎是一道题。

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奈何水神一如既往,不愿透露自己的命题原理,那我只好作为一个解题者,来对此进行推断[2]。

正文——命题背景探究

题目质量是很好的,属于较为新颖的极值点偏移,在后面我们会发现本题的所有数据皆有讲究,并非乱给。

这里我们以第一题为例,来探索一下题中的估计式是如何发现的:

首先,经过简单的变形,可知本题等价于以下命题

设 [公式],方程 [公式] 的两根为 [公式]

证明: [公式]

也就是说,在[公式]中,我们要对两个零点做一些估计

首先要有一个常识:形如 [公式] 的函数,极值点都是可以具体解出来的,但是形如 [公式] 的式子,虽然极值点只有一个,但是并不能解出“显式表达式”,因此本题若打算在极值点处拟合是不恰当的,它会导致式子中出现一些超越方程的根,所以我们的只能考虑“端点”处的拟合函数,也就是说:当 [公式] 时,用一个什么样的,关于 [公式] 的函数来近似估计 [公式] 比较合适?

先确定估算的对象:从“创新”的角度来讲,最好是[公式],因为相比较而言,关于两根和与乘积的估计式实在是太常见了,但两个东西缠在一起并不方便,因而我们考虑分别估算

注意到[公式],故我们的主要任务是估算 [公式],也就是说利用 [公式] “解”出[公式]关于 [公式] 的表达式,不同的估算方式可以得到形式各异,精度多样的多种表达式。

高中数学学极值点偏移是必修几学的

选C.因为a>0,所以开口向上,不知道对称轴所以有三种情况:1.函数图像与X轴无交点,则方程无实数根。2.函数图像与X轴有一个交点,此时方程有一个解,a,b都在对称轴两侧。3.函数与x轴有两个交点,方程有两个解X1和X2,若a,b同在X1左边或X2右边,则区间(a,b)方程无解,若a在X1左边,b在X2右边,即X1X2属于区间(a,b)那么方程也就有两解。综上所述,所以选C,可能有两个解。

极值点偏移四种解题方法

这个式子化解下是-3-6a-6ax因为a是常数所以原式=-(3+6a(1+x))当x=-1零点就存在了。

高中数学函数零点题型

解决这种不同类型的初等函数所构成的函数问题,很重要的方法是将函数根据不同类型,分离出来,以此题为例:f(x)=0即为2^x=x/2+a(将指数函数和一次函数分离),这个方程在(1,2)上有解,画出函数图像(我这里画不出来,你就自己画吧),平移直线y=x/2+a,观察可得,x=1时一次函数的函数值必须大于指数函数的函数值,x=2时一次函数的函数值必须小于指数函数的函数值,列不等式求解得3/2

有的题目也可以用零点分区间公式(就是f(x1)f(x2)<0那个),但这道题要考虑在(1,2)内零点是不是唯一的(零点分区间公式只能推导出至少存在一个零点,但有零点却不一定满足f(x1)f(x2)<0,比如二次函数),这比较麻烦而且也不如这个方法直观,具体还要看题目要求了

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高一数学零点例题

高中数学零点解题技巧如下:

1.函数零点常与导数知识结合用于判断函数存在唯一 一个零点等命题.解题时常先判断函数在某区间上存在零点(存在性),再说明函数在相应区间上单调递增(或单调递减)即可(唯一性).

2.当题目不是求零点,而是利用零点的个数求参数的范围时,一般采用数形结合法.

利用导数解决与不等式有关的问题模板

处理双变量不等式问题,往往需要先经过适当的变形处理,以便灵活构造函数,并利用函数的单调性加以求解.破解此类题的关键点如下.

1.适当变形、灵活转化.结合题设条件,有时需要先对含有双变量的不等式进行“除法”变形,再对舍有双变量的局部代数式进行“换元”处理,将双变量问题等价转化为单变量问题;有时需要进行“移项”变形,从而使不等式两边具有相同的结构特点.

2.构造函数、利用导数.若转化为单变量问题,则可直接构造函数,并借助导数加以求解;若转化后不等式两边具有相同的结构特点,则可根据该结构特点构造函数,并借助导数加以求解.

以上就是高中数学零点偏移问题的全部内容,很乐意为你解答,我们需要结合y=xsinx的函数图像进行分析,图像如上。-1便是将y=xsinx图像向下平移一个单位,90°=π/2≈1.57,可知此时有两个零点,即个数为2,。希望对你有用。

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