高中化学盐类水解习题,高中的化学怎么考上高分!

  • 高中化学
  • 2025-11-14

高中化学盐类水解习题?第二遍:结合口诀记忆,重点突破;第三遍:通过习题检验记忆效果,查漏补缺。三、常见知识点口诀示例盐类水解规律:“有弱才水解,无弱不水解;谁强显谁性,同强显中性。”解释:含弱酸根或弱碱阳离子的盐会水解;若两者均弱,则根据相对强弱判断溶液酸碱性。常见气体溶解性:“难溶氮氧氢,那么,高中化学盐类水解习题?一起来了解一下吧。

高一化学怎么学才能提高成绩?切莫死记硬背!附提高成绩方法!

多元弱酸的酸式酸根,既可电离显酸性,又可水解显碱性。

若电离程度大于水解程度,溶液显酸性,若水解程度大于电离程度,溶液显碱性。

电离大于水解的一般是较强的弱酸的酸式酸根:HSO3-、H2PO4-等。

水解大于电离的一般是较弱的弱酸的酸式酸根:HCO3-、HS-等。

1.盐类的性质

这是影响盐类水解的内在因素,组成盐的酸或碱越弱,其盐的水解程度就越大,盐溶液的碱性或酸性越强。

例如:Na2SO3与Na2S,若温度和物质的量浓度相同时,因Na2S对应的弱酸(H2S)较Na2SO3对应的弱酸(H2SO3)弱,所以S2—比SO32—易水解,溶液的碱性越强,又如:MgSO4和Fe2(SO4)3对应的弱碱的强弱不同,Mg(OH)2的碱性比Fe(OH)3强,所以盐MgSO4和Fe2(SO4)3比较,Fe2(SO4)3溶液酸性较强。

2.盐溶液的浓度:

稀释溶液可以促进水解,向右移动,水解的百分率增大;若增大盐的浓度,水解平衡虽然向右移动,但水解百分率反而下降。

如:配制FeCl3溶液时,为了防止FeCl3水解,配制出的溶液一般是饱和溶液,这样水解的程度小,避免产生浑浊现象。

注意:饱和FeCl3水解程度虽然小,但其溶液呈酸性,而稀释时,其水解程度虽增大,但因本身浓度减小,其酸性反而增大了。

高中化学盐类水解习题。

高一化学提高成绩需以理解为核心,结合科学方法与主动实践,避免机械记忆。 以下是具体提升策略:

一、夯实基础:以课本为根本,构建知识框架

精读课本,抓牢核心原理高中化学兼具文科记忆与理科逻辑,课本中的概念、定律、反应原理是解题的根基。例如,氧化还原反应的配平、离子方程式的书写等基础题型,均依赖对课本知识的深度理解。建议每日预习时标记疑问点,课堂重点听讲,课后结合例题复盘原理应用。(图片说明:通过课本标注与笔记整理,强化对知识点的关联记忆)

建立知识网络化学知识点分散但关联性强,需主动梳理逻辑。例如,学习“元素周期律”时,可横向对比同周期/同主族元素性质,纵向关联金属性、非金属性与化合物类型的关系,形成立体知识体系。

二、反思与总结:扫清障碍,深化理解

定期复盘学习漏洞每周留出1小时整理错题本,分类标注错误类型(如概念混淆、计算失误、实验操作疏漏),并针对高频错误点回归课本重学。例如,若多次在“化学计量”计算题中失分,需重新推导物质的量、摩尔质量等公式的推导过程。

总结解题规律对典型题型(如推断题、工艺流程题)提炼通用思路。

高中化学120个易错知识点汇总!不愁拿不到高分!

水电离出氢离子和氢氧根离子,不管是酸还是碱都会抑制它的电离,而且

任何情况下,由水电离出的氢离子浓度=氢氧根离子浓度。

注意,这个任何情况是无视溶液酸碱度跟温度的,任何条件下都成立,牢记!

要搞清楚由水电离出的氢离子或氢氧根离子浓度跟 溶液中的氢离子和氢氧根离子浓度是不一样的概念。举个例子,常温下pH=1的HCl,溶液中氢离子浓度为0.1,则溶液中氢氧根离子浓度为10的负13次方,而由水电离出的氢离子浓度也是10的负13次方,只是相对于那个0.1来说太小忽略不计。

所以pH为7时,水的电离氢离子或氢氧根离子浓度是最高的。酸性或碱性越强电离越少。弄清这点就好办了。

上述四种物质,Na2SO4接近中性,NaHSO4强酸, NaHCO3 、 Na2CO3为弱碱,且碱性大小为NaHCO3<Na2CO3。

综上,由水电离出的氢离子浓度大小为Na2SO4>NaHCO3>Na2CO3>NaHSO4

化学中什么时候盐的水解会大于电离?

由于篇幅限制,无法在此列出高中化学全部的120个易错知识点,但可以根据提供的图片信息示例以及化学学习的常见难点,概括性地总结一些典型的易错知识点,并附上部分图片示例。以下是一些高中化学易错知识点的汇总:

一、基本概念与理论

物质的量:易混淆物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)和气体摩尔体积(Vm)之间的关系。

正确理解:n = m/M,n = V/Vm(气体)。

阿伏伽德罗定律:易忽视定律的适用条件(同温同压)。

正确理解:同温同压下,气体的体积之比等于其物质的量之比。

氧化还原反应:易混淆氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的概念。

正确理解:氧化剂得电子被还原,还原剂失电子被氧化。

离子共存:易忽视离子反应的条件(如生成沉淀、气体、水或弱电解质)。

正确理解:根据离子反应的条件判断离子能否共存。

二、元素化合物

金属及其化合物

:易忽视钠与水反应生成的氢气量受钠的量限制。

高中化学如何快速提分?28天晨读晚背搞定它

盐类水解看电解质本身性质啊,强酸弱碱盐,一般电离>水解,显酸性,强碱弱酸盐,一般水解>电离,显碱性,强酸强碱盐不存在水解,一些弱酸弱碱盐在高中阶段是不做要求的,记住一句很有用的口诀:有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性,你可以对照相应习题以及本本,看看规律,很容易记的,有些东西是要背下来比较好,考试的时候没那么多时间想,常见的盐类有的是要记住的,不然到高三复习时,你就得狂补化学咯

以上就是高中化学盐类水解习题的全部内容,规律:越弱越水解,越热越水解,越稀越水解,加酸碱抑制或促进水解。盐类水解看电解质本身性质啊,强酸弱碱盐,一般电离>水解,显酸性,强碱弱酸盐,一般水解>电离,显碱性,强酸强碱盐不存在水解,一些弱酸弱碱盐在高中阶段是不做要求的,记住一句很有用的口诀:有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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