高中化学平衡计算题?高中化学中的压力平衡常数Kp是一个重要的概念,它描述了在一定温度下,可逆反应达到平衡时,生成物分压(或浓度)的幂之积与反应物分压(或浓度)的幂之积的比值。掌握Kp及其相关计算,对于理解和解决化学平衡问题至关重要。一、压力平衡常数Kp的定义 压力平衡常数Kp是在一定温度下,可逆反应达到平衡时,生成物分压(或浓度,那么,高中化学平衡计算题?一起来了解一下吧。
在一个容积固定的反应器中,有一可左右滑动的密封隔板,通过调节反应器的温度,使两侧反应都达到平衡,并且隔板恰好处于反应器正中位置,说明达平衡时,隔板两边的气压相等,两边的气体的总的物质的量相等。
由于左边反应气体的物质的量之和总为12mol,则达平衡时右边气体的物质的量之和必须也是12mol。
(1)若x=4.5,则右侧反应在起始时气体总的物质的量为6.5mol+4.5mol+2.0mol=13mol,要想平衡时气体总的物质的量为12mol,反应必须向正反应方向进行。欲使起始反应维持向该方向进行,也即: D(g) + 2E(g) ≈ 2F(g)
起始: 6.5 x 2
平衡:6.5-y/2x-y 2+y
平衡时气体总的物质的量为6.5-y/2+x-y+2+y=12,且6.5-y/2和x-y都必须大于0。按6.5-y/2=0计算,此时2+y=15>12,答案不合理;按x-y=0计算,可知x=7。所以欲使起始反应维持向正反应方向进行,则x的最大取值应小于7。
(2)若x分别为4.5和5.0,则在这两种情况下,当反应平衡时,A的物质的量不相等。其理由是:
当x=4.5时,
D(g) + 2E(g) ≈ 2F(g)
起始: 6.5 4.5 2
平衡:6.5-y/24.5-y 2+y
平衡时气体总的物质的量应为6.5-y/2+4.5-y+2+y=12,解得y=2。

(1)正反应。原因:D+E=F,D=6.5,E=4.5,F=2.0,因为D+E 3.5。原因:因为隔板要在中间,既隔板两侧体积要相衡,又因为均为气体,所以左侧A,B,C共12mol,所以右侧亦是,D,6.5F,2.0,所以E=12-2-6.5=3.5。 (2)【没读懂题(什么是“A”的物质的量是否“相等”。)】 但基本思路:不能确定。 原因:因为气体不同,标况下相同的摩尔质量质量也不一定相同。 希望能解决你的问题。。。 解:合成氨的反应:N2+3H2==高温高压催化剂==2NH3 反应体积的减少量,等于NH3的生成量 若设原反应体积为1,NH3的生成体积为x 那么x/(1-x)=0.2 解得:x=0.167 ∴体积缩小的百分率=0.167×100%=16.7% H2(g) + I2(g)=2HI(g) 已知:起始浓度0.1 0.1 0 平衡时 0.080.08 0.16 则反应各气体剩余0.02 0.020.16 此时平衡常数为K=c²[HI]/c[I2]c[H2]=0.16的平方/0.02*0.02=64 条件不变,K不变,则 起始浓度0.20.2 0 平衡时n/2n/2 n 平衡时各气体剩余 0.2- n/2 0.2- n/2n 由K=c²[HI]/c[I2]c[H2]=n的平方/(0.2- n/2) (0.2- n/2)=64 n=0.32 则氢气平衡时浓度为0.04 我是大三学生,高中化不错就是好久没看了 我认为这道题不是计算的而是分析的 你想开始达到平衡是PCl5为0.40 mol,但是当减少反应物时,从压强的角度分析,反应气体的体积减少,压强减少,反应向气体大的方向(即逆向反应)进行,因此PCl5一定小于0.40 mol。至于下线是多少没必要关注,作为选择题。 但是平时得看成答题做步骤如下 PCl3(g)+Cl2(g)←→PCl5(g) 原来 210 转化量0.40.4 0.4 平衡时 1.6 0.60.4 如果移走1.0 mol PCl3和0.5 mol Cl2达不到平衡,反应想逆方向进行 PCl3(g)+Cl2(g)←→PCl5(g) 始 0.60.10.4 转化量 xxx 平衡时 0.6+x 0.1+x0.4—x 解方程(0.1+x):(0.4—x)=3:2 解得x=0.2 那么是0.2mol 以上就是高中化学平衡计算题的全部内容,H2(g) + I2(g)= 2HI(g)已知:起始浓度 0.1 0.1 0 平衡时 0.08 0.08 0.16 则反应各气体剩余 0.02 0.02 0.16 此时平衡常数为K=c²[HI]/c[I2]c[H2]=0.16的平方/0.02*0.02=64 条件不变,K不变,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
高一化学典型计算题
高一的化学计算题

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