全品高中化学选修4答案?一、记录不会做的题与错题首先,我们可以去找一个本子,专门记录自己不会的,以备平时重点复习和考试前强化记忆。还有一个就是错题本,我觉得任何一门学科,都应该要有自己的错题本,因为错题本真的很重要,正所谓:“考场一分钟,平时十年功!”“处处留心皆学问。”“好记性不如烂笔头。那么,全品高中化学选修4答案?一起来了解一下吧。
答案与提示
第一章静电场
一、电荷及其守恒定律
1.16×10-192.负3.C4.CD5.B6.B7.绝缘棒先把验电器金属球上少量的自由电子推斥到金属箔上,中和金属箔上的正电荷,使金属箔的张角减小,然后继续把金属球上更多的自由电子推斥到金属箔上,直到金属箔带上负电荷重新张开 二、库仑定律
1.(1)真空(或空气)(2)点电荷2.90×10-223.+Q+Q4.D5.C
6.A7.B8.BD9.(1)同意,可用反证法:假设c不带电,则a、b带等量异种电荷,接触后分开就不存在静电力,所以c肯定带电(2)F4 三、电场强度(一)
1.40×105N/C向左40×105N/C向左40×105N/C2.kQr2背离kQ9r2kQ3r2指向0 3.q2电荷在q1电荷所在处产生的场强,q1电荷在q2电荷所在处产生的场强4.BC5.C6.AC7.BC8.mg/q 电场强度(二)
1.强一致2.B3.C4.C5.F4q6.217.18×105N/C,方向从B指向A 四、电势能和电势(一)
1.303090×10-16302.C3.BC4.C5.D6.BC7.C 电势能和电势(二)
1.垂直高低2.负大于小于A3.004.BD5.AC6.AD
7.AD8.BC 五、电势差
1.-10V-20V2.-20016×10-143.AD4.BC5.BC6.对全过程应用动能定理:-mgd2+qU=0,解得q=20×10-7C 六、电势差与电场强度的关系
1.B2.ABC3.6004.85.在P点的正下方,与P相距kQdU6.2×10-4kg
7.(1)200V(2)5×103N/C(3)450V8.负电荷100V/m-46×105C 9.(1)-300V,0V(2)30×103V/m,方向垂直于BC指向A 七、静电现象的应用
1.AD2.D3.CD4.BC5.C6.D 八、电容器的电容
1.绝缘击穿Q2.2×10-10F2×10-10F3.15×10-4正42×1054.ABC
5.BC6.B7.D8.BD9.BC10.A11.C12.两极板的间距变大(小)时,电容变小(大),而电荷量一定,由公式C=QU可知电压变大(小)
九、带电粒子在电场中的运动(一)
1.16×10-16减小16×10-1616×10-162.23.A4.AC5.2QqCm 6.2∶11∶27.(1)3dmgU(2)dg
带电粒子在电场中的运动(二)
1.BC2.B3.B4.1∶1∶11∶2∶31∶3∶55.B6.26cm7.BCD 8.2πmd2v2qU 第一章复习题
A2.ACD3.D4.ABD5.A6.C7.BCD8.C9.ACD10.A11.CD12.B13.A14.负正15.2qUv216.317.(1)30×106N/C(2)24×106N/C18.17mv28
第二章恒定电流
一、电源和电流
1.C2.AC3.ABD4.C5.正电荷定向移动的方向相反相同相反6.A 7.A8.16×10-9逆时针9.300C,600s10.BC 二、电动势
1.C2.正负非静电3.CD4.2J增加化学能电5.(1)12 (2)600206.18×107J7.3V8.45J 三、欧姆定律
1.ACD2.253.15001315004.3∶22∶33∶25.D6.D7.D 8.AB9.02A10.100Ω
四、串联电路和并联电路(一)
1.152.12012013.1∶1∶11∶2∶510∶5∶21∶1∶14.ABC5.nRRn 6.48Ω7.C8.BC9.B10.AC11.AD12.(1)200V(2)183V 串联电路和并联电路(二)
1.串较大2.并较小3.2005014.串2001995000055.B 6.3067.125×1048.49kΩ9.200010.B 五、焦耳定律
1.AD2.AB3.CD4.C5.D6.B7.B8.UII2RUI-I2R
9.B10.(1)484Ω(2)24(3)25W11.(1)20A(2)200W(3)2000J (4)2m/s
六、电阻定律
1.控制变量250078048乙2.CB3.BC4.16∶11∶165.B 6.铜镍铬合金铂锰铜合金7.1∶22∶18.A9.C10.31×10-7A 11.12km
七、闭合电路的欧姆定律(一)
1.减小恒量电动势2.450313.C4.B5.6×10-42015×10-5 6.BC7.BD8.A9.(1)1A,6V(2)图略,8Ω10.1Ω 闭合电路的欧姆定律(二)
1.D2.C3.A4.BD5.A6.C7.CD8.D9.2V,05Ω 10.10V,01Ω11.B 八、多用电表
1.电流表闭合电路欧姆电阻 2.A 3.BD4.×105.28×1036.500ΩC7.B8.乙a9.∞1000Ω250Ω0
十、简单的逻辑电路
1.逻辑与或非2.D3.0114.略5.略6.非发光7.或00A18.断与 第二章复习题
1.D2.B3.B4.BC5.C6.C7.C8.D9.A10.D
11.12Ω“×10”挡调整欧姆零点12.并01Ω01A01Ω13.或1
14.30kΩ15.(1)略(2)图略30,0516.(1)10Ω(2)0~10Ω(3)3V,5Ω 17.4V,8W18.20W,12W 第三章磁场
一、磁现象和磁场
1.C2.BD3.AD4.ACD5.(1)应做多次实验,观察小磁针是否总是指向某一个方向(2)小磁针静止时,它的N极指向就是“月磁场”的南极 二、磁感应强度
1.ABD2.A3.A4.CD5.AD6.027.B8.BC
三、几种常见磁场(一)
1.ACD2.AD3.CD4.D5.AB6.BC7.AD8.B9.A.N极垂直纸面向外N极垂直纸面向里B.N极垂直纸面向里N极垂直纸面向外C.N极水平向右N极水平向左D.N极竖直向上N极竖直向下10.A
几种常见磁场(二)
1.CD2.C3.C4.BD5.0166.C7.126×10-4126×10-4 8.BS2BS209.A10.ACD
四、磁场对通电导线的作用力(一)
1.C2.CD3.BC4.A.不受安培力B.垂直于导线向下C.垂直于纸面向里D.垂直于纸面向外5.水平向右FA=BIL竖直向上FB=BIL竖直向下FC=BIL沿斜面向上FD=BIL6.C7.B8.20309.2BIL0斜向右下方45°10.12T 磁场对通电导线的作用力(二)
1.AD2.ACD3.BD4.A5.D6.A7.BCD8.TIL9.55T, 11×107W
五、磁场对运动电荷的作用力
1.负正向下2.AC3.D4.A.竖直向上B.垂直于速度方向向下C.垂直于纸面向外D.不受力5.C6.64×10-147.(1)能(2)是,向上8.C 六、带电粒子在磁场中的运动(一)
1.A2.BC3.D4.D5.CD6.不做功洛伦兹力与运动方向总是垂直
7.(1)0046m,18×10-7s(2)0092m,18×10-7s8.3πr3v09.(1)r=mv0qB (2)arcsinqBLmv0(3)marcsinqBLmv0qB 带电粒子在匀强磁场中的运动(二)
1.BD2.BC3.BC4.AC5.AD6.mc>mb>ma7.AD8.(1)低于(2)略 带电粒子在匀强磁场中的运动(三) 1.C2.D3.B4.BC5.CD
6.(1)2πmqB0(2)7.(1)a(2)d(3)b(4)c 第三章复习题
1.A2.AD3.A4.AD5.CD6.D7.D8.BD9.BC
10.BD11.A12.010113.171×10-3357×10-914.垂直于纸面向里减小 15.1∶2∶21∶2∶116.B2垂直于纸面向外17.减小是零18.05
19.(1)2A(2)05N(3)125T,水平向右20.qB1B2dΔR2U
综合练习(一)
1.D2.ABD3.AD4.AD5.CD6.A7.B8.AD9.D
10.BC11.02Wb012.2013.104向右10414.415.(1)图略(第4组数据舍去不要)(2)不是16.F=6×10-5N;E中=2.8×104N/C17.(1)164A
(2)864×105J18.(1)mv0Be(2)2arctanBel2mv0(3)4mv0BlL4m2v20-e2B2l2 综合练习(二)
1.A2.BCD3.AD4.B5.B6.B7.C8.C9.B10.C
11.CD12.ABC13.乙a14.L415.-200V6×10-4J16.008A
17.(1)Fab=Fac=3N,Fbc=3N(2)018.(1)2v0(2)-14mv20
大庆好的高中有:大庆中学、大庆实验中学等。
学校名称:大庆市大庆中学
学校地址:大庆市让胡路区中央大街192号
学校网址:http://www.dqzx.dq.hl.cn
公交线路:2路、6路、106、26路公交汽车
常用联系电话(2个以上):6346525、6346526
始建于 1980 年,是一所省级示范高中(学校类别),现有高中在校生3200人。学校现有教职工294 人,其中专任教师189人,有特级教师7人,高级教师132人。
学校占地面积 6.6万 平方米。学校建有校园宽带网络和数字监控系统,各班配备了大屏幕投影、实物展台、电子白板等现代化教学设备。建有一流的计算机室、语音室、理化生数字实验室。图书馆藏书近10万册。食堂采取“学校统一管理,餐点竞争经营”的模式,实行营养配餐。学生宿舍实行公寓化服务。校园布局合理,是集绿化、美化、亮化效果为一体的花园式学校。
学校名称: 大庆实验中学
学校地址: 大庆市高新技术产业开发区秀水路6号
学校网址:www.dqsy.com.cn
公交线路: 11路、805路、25路
常用联系电话(2个以上):8156116、8156100
始建于 1985年,是一所省级示范性高中 (学校类别),现有高中在校生6000人。
一、了解化学学科性格 真心对待新老朋友
化学是建立在实验基础上的、对物质的结构和物质间转变进行探究,并找出其规律的一门自然学科。它是自然学科,不是人文学科,它研究的对象是我们生活中常见或不常见的物质。所以化学是一门自然学科,实验学科、生活气息很浓的学科、实用性很强的一门学科。因而在化学的学习中,一定要加强课本知识与生活、社会实际的联系。切忌将化学抽象化,像哲学一样。
自然界中每一种物质都有其独特的个性,在化学家或化学工作者的眼中,它们都是有生命有性格的。如果像人一生中能结交一大堆真正的朋友、认识一大堆人一样,真正搞懂一种物质,了解一大类物质,你就可以成为化学专家了。因而学习化学,首先要在符号与实物形象之间建立顺畅的联系。如氯化钠(NaCl),有的人眼中仅是四个字母,两个大写两个小写。读作“naiceiel”。但在优秀学生眼中这不是四个字母,而是一堆正六面体形的固体,它味咸、易溶、可电解。这就是两种不同的化学观。一种抽象化,一种实物化。谁能最终学好化学,是不难知道的。
相对于物理:具体东西抽象化。如实物被当作一个质点、一束光被当成一条线。
相对于数学:则是实物抽象化、抽象的东西更抽象,还运用一系列公式进行概括。
当然是越学越难了,知识是要不断提高的,要都学初中那点入门知识,能做什么啊。学什么都是这样,但换句话说,会者不难,难者不会,还是因为没学会,才觉得难。所以,办法就是努力的学啊
刚上高一很正常,前面学物质的量什么的貌似很头疼,但你很快就会适应了,记住,有不懂的一定要问明白,这是必须的。既然听能听懂,说明你完全有实力,你只要不留疑问到第二节课,绝对差不了!
相信自己!哥们虽然化学几乎都是全班第一的水平,但刚开始也是很头疼的,记住:所有老师叫做的题,不能留不明白的!
相信自己,无条件的,哪怕做的不好,都是暂时的。
注:化学考的多数都是老师扩展的知识,高考也一样,书上的只是最简单的东西,所以做笔记十分重要,其他课记在书上貌似差不多了,化学建议找个本子记,因为很多,很杂。即使看似很遥远的知识说不定在哪个推断题也会考。
本人认为化学是需要技巧的文科,而不是理科,因为你不记不背不可能考好。
以上就是全品高中化学选修4答案的全部内容,1.控制变量250078048乙2.CB3.BC4.16∶11∶165.B 6.铜镍铬合金铂锰铜合金7.1∶22∶18.A9.C10.31×10-7A 11.12km 七、。