高中必修4知识点总结？高中政治必修4知识点总结 1. 唯物辩证法的实质和核心 - 矛盾的概念：矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简而言之，矛盾就是对立统一。- 矛盾的同一性和斗争性：矛盾的同一性指的是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，而矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。二者相互依存，那么，高中必修4知识点总结？一起来了解一下吧。
高中政治必修4知识点总结
1. 唯物辩证法的实质和核心
- 矛盾的概念：矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简而言之，矛盾就是对立统一。
- 矛盾的同一性和斗争性：矛盾的同一性指的是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，而矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。二者相互依存，斗争性寓于同一性之中。
- 矛盾的普遍性原理：事事有矛盾，时时有矛盾。方法论是在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
- 矛盾的特殊性原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法论意义是具体问题具体分析，用不同的方法解决不同的矛盾。
- 矛盾的普遍性与特殊性的关系：二者相互联结，不是凝固不变的，在不同的场合可以变化。应遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序，掌握一般号召与个别指导相结合的工作方法。
- 主要矛盾和次要矛盾：主要矛盾对事物发展起决定作用，次要矛盾对事物发展不起决定作用。它们相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
- 矛盾的主要方面和次要方面：主要方面起着主导作用，次要方面不起主导作用。它们既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
第一单元：生活智慧与时代精神
第一课：美好生活的向导
1. 哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2. 哲学的本义：爱智慧或追求智慧。
3. 哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界。
4. 什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
第二课：百舸争流的思想
1. 什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括两方面的内容：思维和存在何者为第一性的问题；思维和存在有没有同一性的问题。
2. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？因为哲学的基本问题与我们的生活息息相关，思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。
第三课：时代精神的精华
1. 哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映。
2. 为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？因为真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果。
3. 哲学对社会变革的作用：通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
高中政治必修四期末考试知识点总结（1）
第二单元：探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
1、物质的概念：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其唯一特性是客观实在性，根本属性是运动。
2、运动与物质的辨证关系：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者；离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。
3、绝对运动与相对静止的辨证关系：静止是运动的特殊状态；动中有静，静中有动。
4、规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义：规律是客观的，不能被创造，也不能被消灭；人可以在认识和把握规律的基础上，利用规律改造客观世界，造福于人类。
第五课 把握思维的奥妙
1、物质与意识的辨证关系：物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识反作用于物质。
2、一切从实际出发，实事求是的方法论：不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
第六课 求索真理的历程
1、实践的概念与特点：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动，具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。
2、实践与认识的关系：实践是认识的基础，包括认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿。
政治哲学部分知识点：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义
人生观和价值观知识点(1)社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
(2)树立正确的价值观
(3)个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用 反对极端个人主义，保护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信
(4)人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义
(5)理想与现实：树立崇高理想 正确处理理想与现实的关系
(6)社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者 相信群众，依靠群众，群众利益高于一切 在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一
价值观、人生观知识总结1、社会存在与社会意识的辨证关系原理：一方面，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；另一方面，社会意识对社会存在具有能动的反作用，科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用，非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。
1. 矛盾是指事物内部的对立和统一双方。
2. 差异并不等同于矛盾，矛盾是事物内部对立统一的哲学概念。
3. 矛盾双方的转化需要在特定条件下才能实现。
4. 矛盾双方的对立和统一共同推动事物的发展。
5. 每一事物内部都存在矛盾，但并非每一事物都与所有事物构成矛盾关系。
6. 矛盾的普遍性通过特殊性来体现，普遍性寓于特殊性之中。
7. 矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性、一般与个别的关系，不同于多数与少数、整体与部分的关系。
8. “两点”不应仅理解为优点和缺点，而应根据不同事物具体分析其“两点”是什么。
9. 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，而非主要矛盾本身。
10. 具体问题具体分析是正确认识事物的基础，而非静止。
11. 主要矛盾的解决并不意味着次要矛盾也会解决，次要矛盾可能转变为新的主要矛盾。
以上就是高中必修4知识点总结的全部内容，人生观和价值观知识点(1)社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 (2)树立正确的价值观 (3)个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用 反对极端个人主义，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
