高中数学建模试题？第1个刻度到第2个刻度的平均间隙为：(56.63 + 57.26) / 2 = 56.945 第2个刻度到第3个刻度的平均间隙为：(57.26 + 57.49) / 2 = 57.375 第3个刻度到第4个刻度的平均间隙为：(57.49 + 57.98) / 2 = 57.735 因此，那么，高中数学建模试题？一起来了解一下吧。
如图所示装有饮料的瓶子。问当瓶中的饮料
不超过多少时（即H为何值时），将瓶子放倒后，饮料不会
从瓶中流出。试建立相应的数学模型，并加以讨论。
这道题是一道简单的数学建模题。
H根据题目所说，代表的是距离水面的高度。
实际上也就是运动员在完成翻腾动作的时候，随着时间t的变化，距离水面的高度。
题中曾说“运动员必须在距水面5米以前完成动作”，这就表示必须在H>=5时，完成动作。从H的表达式中可以看出H随着t的增大，先增大后减小，且当t<1/4时，H随t增大而增大，t>=1/4时，H随t的增大而减小，所以当H取5时，就可得到“最多有多长时间完成规定动作”！
所以，H=10+2.5t-5t^2>=5
5t^2-2.5t-5<=0
2t^2-t-2<=0
你可以自己求解一下方程。
最后的答案是：他最多有0.5*(1+√17)s（约等于2.6s)来完成规定动作。
设;春运前的车票为X,
X（1+25%）=540
125%X=540
X=432春运前的车票为432
（2）
其实，家庭中的其他生活用水一样可以用来冲洗马桶，比方说经过最后一次漂洗，衣服洗干净了，从洗衣机排出的水看上去还比较干净，直接流进下水管还真有点可惜。还有像洗完脸、洗过菜的水，如果能再次利用就好了。业余发明家吴汉平研制了一套生活用水回用装置，获得了国家专利。他将厨房的洗涤槽、卫生间的面盆和坐便器水箱连接到一个储水箱上。洗涤槽、面盆流出来的比较干净的水进入储水箱，供冲厕使用。
现在我来教你省水小秘方1.要用省水形马桶，般审型马桶加装2段式冲水配件。2.水箱底下浮饼拆下 即成无段式控制出水。
3.小便池自动冲水器冲水时间调短。 4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车，及擦洗地板。5.清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6.将除湿机收集的水，及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用。
现在我说完了6项省水秘方，你是否想到比我更好的省水方法呢？你是否在省水呢？我想你应该在省水吧！
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。事实上，水资源日益紧缺，而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日，自来水来之不易。
人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我们介绍一些日常生活中的节水常识：
刷牙
浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。
∵要在5米内完成
∴h≥5
∴5=10+2.5t-5t平方
-5t平方+2.5t+5=0
带入表格
t=从1到6
得到2＜t＜3
然后再列表格
从2.1到2.9则
t约等于2.6
（今天刚好老师布置这一题）
以上就是高中数学建模试题的全部内容，数学建模 试卷及参考答案 一．概念题（共3小题，每小题5分，本大题共15分） 1、一般情况下，建立数学模型要经过哪些步骤？（5分） 数学建模的一般步骤包括：模型准备、模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用。 2、学习数学建模应注意培养哪几个能力？。
