高中优化设计答案化学？为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。2．课前要预习 上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多：（1）它能强化听课的针对性，那么，高中优化设计答案化学？一起来了解一下吧。
化学分有机与无机。在有机中，各章节之间连接密切。有机连接实验现象与自身特性。
在高考时，化学部分无非是选择填空，计算与实验。
针对填空的计算题要在日常的练习中熟练计算能力与技巧，定义题大部分针对的酸碱活动性特性；大型计算题一般来讲注重化学公式的牢记，计算能力不是考试关键。实验题往往是历年的老题型的翻新，其中尤为注重各章节的化学特性的连接与实验仪器的运用。
其实，在高中的印象当中没有什么难题，往往是技巧的选用，在大部分的计算当中电子的转移与守恒是解题的最快捷、安全的方法；做题尽量从整体入手往往题中隐藏解题条件，如某种元素的前后质量、数量守恒等等。
其实更多的技巧必须要亲身体验过后就很容易记忆与运用。
多数的技巧也可从老师那里敲诈出来。
1．明确学习化学的目的
化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识；它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、注行样样离不开化学。
化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。
因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。
2．课前要预习
上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多：（1）它能强化听课的针对性，有利于发现问题，抓住重点和难点，提高听课效率；（2）它可以提高记听课笔记的水平，知道该记什么，不该记什么，哪些详记，哪些略记；（3）它可以节省课后复习和做作业的时间。
?一、选择题：（本小题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确答案）
1．原计划实现全球卫星通讯需发射77颗卫星，这与铱（Ir）元素的原子核外电子数恰好相
等，因此被称为“铱星计划”。已知铱的一种同位素是Ir，则其核内的中子数是（）
A．77 B．114 C．191 D．268
2．甲、乙是周期表中同一主族的两种元素，若甲的原子序数为x，则乙的原子序数不可能是（）
A．x+2 B．x+4 C．x+8 D．x+18
建议一轮复习先使用分类练习，把知识点逐个击破，后期复习阶段再做综合试卷测查自己的整体水平及应试状态。过早地进行综合练习反而会造成处处皆是漏洞的局面。希望能对你有所帮助。轻松应考，心态第一。
化学基本计算技能技巧
化学计算的基本技能有：
①有关原子量、分子量及确定分子式的计算；②有关物质的量的计算；③有关气体摩尔体积的计算；④有关物质溶解度的计算；⑤有关溶液浓度（质量分数和物质的量浓度）的计算；⑥有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算；⑦利用化学方程式的计算。
化学计算的技巧，一般指的是各种基本计算技能的巧用。主要有：
①关系式法，②方程或方程组法，③守恒法，④差量法，⑤平均值法，⑥极值法，⑦讨论法，⑧十字交叉法等。
一、关系式法
关系式法是根据化学方程式计算的巧用，其解题的核心思想是化学反应中质量守恒，各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系。
例题1某种H2和CO的混合气体，其密度为相同条件下
再通入过量O2，最后容器中固体质量增加了 []
A．3.2 gB．4.4 gC．5.6 gD．6.4 g
[解析]
固体增加的质量即为H2的质量。
固体增加的质量即为CO的质量。
所以，最后容器中固体质量增加了3.2g，应选A。
二、方程或方程组法
根据质量守恒和比例关系，依据题设条件设立未知数，列方程或方程组求解，是化学计算中最常用的方法，其解题技能也是最重要的计算技能。
例题2 有某碱金属M及其相应氧化物的混合物共10 g，跟足量水充分反应后，小心地将溶液蒸干，得到14 g无水晶体。
以上就是高中优化设计答案化学的全部内容，?一、选择题：（本小题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确答案）1．原计划实现全球卫星通讯需发射77颗卫星，这与铱（Ir）元素的原子核外电子数恰好相 等，因此被称为“铱星计划”。
