高中电化学专题?问题一:对于原电池来说电子有负极流向正极,但是电子有一个特点叫做“只走旱路不走水路”,也就是说电子只能通过导线,不能在溶液中移动,但a→b这一环节是在溶液中,电子走不了。问题二:那个滤纸相当于连在原电池了,也就形成了电解池。所以滤纸上就相当于电解硫酸钠。问题三:就是滤纸上的两个点,其中a点与负极连接,是阴极,那么,高中电化学专题?一起来了解一下吧。
二,2作为电解池时c电极为什么不是氢离子得电子而是硫酸铅得电子?按理说氢离子得电子能力比铅离子更强。
主要是控制条件让氢产生过电位(超电势),让氢电位比硫酸铅难得电子
又如:
食盐电解工业中阴极上如何不析出氢而析出更活泼的金属钠? 利用氢在汞上的超电势较高,用汞作阴极进行电解,因此在阴极上才有可能形成汞齐而不析出氢气。 在此电解法中,Na+离子在汞阴极(含0.2%的钠汞齐)上的放电电势是-1.83V,而H+离子的理论放电电势为-0.84V,由于氢在汞上的超电势为1.35V,故氢的实际放电电势为-2.2V,因此H+离子放电要比Na+离子放电困难得多。 Na+离子放电后形成的钠汞齐是金属钠溶解在汞中所成的液态合金,后者在电解槽里生成后流到解汞室同水作用就生成烧碱和氢气,即 2Na(Hg) + 2H2O → 2NaOH + H2 + 2Hg
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一,2中作为电解池 d电极放电时 为什么电极材料金属铅不失电子,而是而是离子化合物硫酸铅失电子
主要是由于放电产生的硫酸铅疏松,结构不致密,活性很高,也可能是铅被硫酸铅覆盖,很多资料表明就是铅失电子,在硫酸中也生成硫酸铅,或者是超电位造成。
听我给你说说这里面的区别你就明白了。
高中书写电池的半反应,最难的地方其实就是电解质的变化了。
第一个题目中电解质是熔融的碳酸盐,这就是在提示你,电解质只能传递碳酸根,你写出来的半反应,要用碳酸根来调节平衡,一半产生碳酸根,一半消耗碳酸根。
第二题目提示你电解质是传递O2-,那么你就要用氧离子来调节平衡,一半消耗氧离子,一半产生氧离子。
所以才出现这样的结果。
你也可以回忆一下普通的电池中,我们怎么样调节平衡的,酸性用氢离子,碱性用氢氧根。其实都是一样的道理。

解原电池问题,一个是看原理,二个是看环境。
题1中,以熔融的碳酸钾作为导电介质,那么外电路是电子在流动,而内电路则应该以CO3∧2-的移动来形成电流。
题2也是如此,题目中有一句话是说在熔融状态下可以传递O2-并没有说可以传递CO3∧2-,考虑到要使电池能用,所以里面不能存在CO3∧2-。
希望对你有所帮助!
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【干电池】指锌锰干电池,是常用的化学电源之一,是一次电池。负极是锌,正极是被二氧化锰包围着的石墨电极,电解质是氯化锌及氯化铵的糊状物。这种电池应用相当广泛,已有一百多年的历史,但对它的电极反应仍未彻底弄清楚,一般认为电极反应是:
负极 Zn+2NH4Cl—2e→Zn(NH3)2Cl2+2H+
正极 2MnO2+2H++2e→2MnOOH
Zn+2NH4Cl+2MnO2→Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH这种电池在开路时电压为1.5伏。
【蓄电池】指铅蓄电池,也是常用的化学电源之一,是二次电池。负极是海棉状铅;正极是涂有二氧化铅的铅板,电解质是比重约为1.28的硫酸水溶液。电池表示式为Pb—PbSO4|H2SO4|PbSO4—PbO2-Pb
电极反应和电池反应是
负极 Pb+SO24-—2e→PbSO4
正极 PbO2+H2SO4+2H++2e→PbSO4+2H2O
这种电池的电动势为2伏,电池内硫酸的浓度随着放电的进行而降低,当硫酸的相对密度降至约1.05时,电池电动势下降到约1.8伏,应暂停使用,以外加直流电源充电直至硫酸的相对密度恢复到约1.28时为止。蓄电池还有其它类型,如镍铁蓄电池,镍镉蓄电池等。

电子流动是从Zn到a点,然後从b点到Cu
这里是原电池没错,问题是我把原电池的正负极接到滤纸上,而滤纸上有碳酸钠溶液,这不是电解碳酸钠溶液是什麼?
a就是负极Zn接的阴极,b就是正极Cu接的阳极,它们有间隔但是有碳酸钠溶液难道不会导电吗?
以上就是高中电化学专题的全部内容,本题考查电化学(原电池、电解池)的相 关知识,K闭合时Ⅰ为原电池,Ⅱ为电解池,Ⅱ中发 生充电反应,d电极为阳极发生氧化反应,其反应式 为PbSO4+2H2O-2e-===PbO2+4H++SO所以A正确。在 上述总反应式中,得失电子总数为2e- ,当电路中转 移0.2 mol电子时,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。