高中数学必修一习题答案？（2）{-2，1} （3）{0，1，2} 1：∈ W13; ∈2：∈ W13; ∈3：①{x=2,3,4,5}，，②{x=1或者x=﹣2}，，③{x=0,1}好久没有学习了，，忘了了许多了，，那么，高中数学必修一习题答案？一起来了解一下吧。
答案
1. BACCBBDCADBA二。13. 2 ,14., 15. ①④ 16. 4
三．17.解：设x1、x2是区间〔2,6〕上的任意两个实数,且x1 f(x1)-f(x2)=- = = . 由2 于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2). 所以函数y= 是区间〔2,6〕上的减函数. 因此,函数y= 在区间的两个端点上分别取得最大值与最小值,即当x=2时,ymax=2;当x=6时,ymin= . 18．解:设u= ,任取x2＞x1＞1,则 u2－u1= = = . ∵x1＞1,x2＞1,∴x1－1＞0,x2－1＞0. 又∵x1＜x2,∴x1－x2＜0. ∴ ＜0,即u2＜u1. 当a＞1时,y=logax是增函数,∴logau2＜logau1, 即f(x2)＜f(x1); 当0＜a＜1时,y=logax是减函数,∴logau2＞logau1, 即f(x2)＞f(x1). 综上可知,当a＞1时,f(x)=loga 在(1,+∞)上为减函数;当0＜a＜1时,f(x)=loga 在(1,+∞)上为增函数. 这个是必修一的 太多了 建议你到书店去买一本 或拿个相机去拍答案去！ 首先，A∩B==｛2｝，说明2是A,B集合共有的元素，且是唯一共有的元素。 因为（CuA）∩（CuB)可转化为Cu(AUB)(这是一个定理，老师应该讲过） 显然，容易看出，AUB=｛1，2，3，5，7，9｝ 又因为（CuA）∩B=｛1，9｝说明B集合里一定有1和9，而A集合里肯定没有1和9（很显然，1和9在，A再U中的补集里） 又因为A，B集合里都一定有2这个元素 所以A=｛1，2，9｝ 从AUB=｛1，2，3，5，7，9｝可以看出： B=｛2，3，5，7｝ 够详细了，再不会我就没办法了 我现在高三了，就当复习了，希望对你有帮助 1 、设f(x)=（x-3)｜x｜分三种情况讨论 x<=0时 f(x)=-(x-3/2)平方+9/4函数在负无穷大到0上是增函数 0 x>=3时f(x)=(x-3/2)平方-9/4函数在3到正无穷大上是增函数 所以f(x)=（x-3)｜x｜的增函数区间为（-∞，0】U（【3/2,+∞) 必修一：http://yunpan.cn/QnL5NTPmQrATG 必修二：http://yunpan.cn/QnL5hXgyTQ5se 必修四：http://yunpan.cn/QnL5ahNR4YP4c 必修五：http://yunpan.cn/QnLegxGtE82GG 文件是文档格式的，在电脑上可以直接打开，手机需要下载：金山WPS office 软件才能打开，建议使用手机，方便点、上网做作业两不误！ 1、设f(x)=（x-3)｜x｜分三种情况讨论 x<=0时 f(x)=-(x-3/2)平方+9/4函数在负无穷大到0上是增函数 0 x>=3时f(x)=(x-3/2)平方-9/4函数在3到正无穷大上是增函数 所以f(x)=（x-3)｜x｜的增函数区间为（-∞，0】U（【3/2,+∞) 2、函数 Y的 意义 是数轴上 到-1和2的 点 的 距离的 和作图可以 知道递减区间是（-∞，-1】递增区间是【2,+∞) 以上就是高中数学必修一习题答案的全部内容，而M中并没有包含数字3，这进一步证明了选项B是正确的。由此可以排除选项C，因此最终答案是B。在数论中，偶数与奇数的加法是一个常见的考察点，通过具体的例子可以更直观地理解抽象的数学规则。例如，在这里，我们通过将a设为0，b设为3，得到a+b=3，这个结果3是一个奇数，但不属于集合M，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。高中数学必修一计算题求详细解答过程，最后结果等于10
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