竞赛高中的利与弊？1、利：竞赛班竞赛班有利于提升学习速度，扩大学习知识，进一步和同学产生学习上的沟通 2、弊：参加竞赛班会造成学习压力，从而影响到身心健康，因此需要适当的放松和适度的学习规划。那么，竞赛高中的利与弊？一起来了解一下吧。
利：如果获奖则会在以后有用，甚至作为高考自主招生的主要依据
弊：费点时间，报名费喽，又不是在高三，干嘛那么惜时如金
总体很明显是利大于弊的，前提你能获奖，要不白扯
1、利：
竞赛班竞赛班有利于提升学习速度，扩大学习知识，进一步和同学产生学习上的沟通
2、弊：
参加竞赛班会造成学习压力，从而影响到身心健康，因此需要适当的放松和适度的学习规划。
扩展资料
竞赛班是在新生中选拔出来的，也可以说是优中选优，基本不存在“条子生”，学习氛围比较好。经过竞赛学习的学生自学能力都很强，超强的自学能力用在其它科目上一样有效。
选择了竞赛班，就基本选择了理科，也会有少数同学改学文科，同学们高中三年一直在一起，会有很深的感情。当然，也会少了认识更多同学的机会。
有得必有失。上竞赛课需要花费更多的时间在某一学科上面，为了保证各科学习均衡，就要把课余时间挤出来学竞赛，这样学校的许多活动就无法参加，比如学生会、社团活动等，少了许多锻炼自己组织、沟通、协调能力的机会。这些能力也许在自主招生或者其它什么面试时用到。
竞赛的话，好处是你可以发挥某一方面的专长以弥补某些方面的适当的不足。
比如你数学很强大，但高考再怎么厉害顶多的150分，而你语文比较弱，综合起来你只能上个厦大（打个比方）。但是你可以通过参加竞赛，发挥数学方面的特长免试进入北京大学，或者去参加不考语文的保送生考试，发挥自己的优势。这就是好处
坏处，门槛相对高考要高，不是智力正常的就能参加。看似风光的背后你要承受别人难以承受的压力。如果失败的话多少会影响到你高考的成绩（但不是绝对）。
据称2010以后获得省级1等奖的将不具备保送资格，但全国赛的奖仍然是有资格的。
当然值得，一个方面是可以锻炼自己，另一个方面也可以获得一些名次和奖励，同时你的父母应该也会为你骄傲的
首先要为大家明确一个概念：本文所指的竞赛，既包含数理化生信五大学科竞赛，也包含其他各类文理科赛事，具体名单将在下文展示。
其次，尽管竞赛学习优势多多，但竞赛并非适合所有的高中生参加。竞赛的本质是一种拔高学习，学习竞赛需要花费大量的精力和财力，抛开纯粹的兴趣使然，若是以升学为目的，则以下几类考生比较适合学习竞赛：
1、目标清北华五等重点高校的学生。一般来说，层次越高的高校特殊招生比例越高，例如清北2022年特殊招生比例均在40%以上，想报考顶尖高校，有竞赛傍身是一种助力；
2、浙江、江苏、山东、广东等综合评价大省的考生。综合评价对竞赛奖项的认可范围广，认可度高，再加上这些省份竞赛环境较好，考生学起来更容易，奖项用处多，性价比更高；
3、高考成绩在一本线以上的考生。无论是否目标清北华五或身处综合评价大省，若以升学为目的学习竞赛，高考成绩在一本线以上是基础。如果高考成绩连一本线都达不到，建议暂时把重心放在综合成绩的提高上，毕竟走特招对高考也有要求的。
总的来说，学习竞赛虽然辛苦，但是对升学的帮助也相当可观，建议大家根据自身情况衡量，有条件的能学则学；没有条件的不必勉强。此外，竞赛奖项虽然是强基综评等特殊招生报考的“加分项”，但并非都是必要条件，即使不走特招，专心攻克高考也是非常不错的选择。
以上就是竞赛高中的利与弊的全部内容，好处是：锻炼逻辑思维能力，帮助提高学习成绩。如果竞赛中取得好成绩，还可以在高考时获得优惠（加分甚至保送）。坏处：浪费正科学习时间，分散精力，处理不好的话可能导致其他科目成绩下降。
