高中数学数列经典例题,高中数学数列免费题库

  • 高中数学
  • 2026-02-26

高中数学数列经典例题?例题:求数列1, 3, 3^2, , 3^(n-1), 2, 2×3, 2×3^2, , 2×3^(n-1)的和。解析:将数列拆分为两个等比数列的和,然后分别求出结果并相加。利用拆项求和法求和:例题:求数列1^2+2^2+3^2++n^2的和。解析:将每项拆分为与n相关的表达式,那么,高中数学数列经典例题?一起来了解一下吧。

高中数学数列解题技巧

2.

n=1,S1=a1=1-48=-47

n≥ 2,n∈N

an=Sn-S(n-1)

=n²-48n-[(n-1)²-48(n-1)]

=2n-49…①

n=1,a1=-47满足①式

所以

an=2n-49(n∈N+)

Sn=(n-24)²-24²

Sn的最小值为-24²=-576

高中数列经典100题

解:(1)原式=1/2*[1-1/3+1/2-1/4+1/3-1/5+……+1/(n-1)-1/(n+1)+1/n-1/(n+2)]=1/2[1+1/2-1/(n+1)-1/(n+2)]化简即可(其实就是裂项相消,即根据1/n(n+2)=1/2*[1/n-1/(n+2)])

(2)原式=n(n+1)(2*n+1)/6(这是常见的一个等式,记住就行。若要推倒就用公式(1+n)的立方减去n的立方等于3乘以n的平方加上3*n再加上1再左右叠加即可。)

(3)原式=[n(n+1)/2]的平方。(同(2)类似)

(4)分组求和即可(一个等比和一个等差数列求和)

(5)看不懂是什么意思,没法帮你做这道题

(6)设s=C0n+3C1n+5C2n+…+ (2n+1) Cnn再s=(2n+1)Cnn+……+5C2n+3C1n+C0n然后两式左右相加得2s=(2n+2)(C0n+C1n+C2n+…+Cnn)=(2n+2)*2^n则原式=(n+1)*2^n(这里还要用到两个重要的公式:C0n=Cnn和C0n+C1n+C2n+…+ Cnn=2^n)

高中数学数列大题及答案解析

解:

(1)

设{an}公差为d,则d≠0。设{bn}公比为q

a2=b2,a1+d=b1q

a1=b1=1代入,得d+1=q

d=q-1

d≠0,则q≠1

a8=b3,a1+7d=b1q²

a1=b1=1代入,得7d+1=q²

d=(q²-1)/7

q-1=(q²-1)/7

整理,得q²-7q+6=0

(q-1)(q-6)=0

q=1(舍去)或q=6

d=q-1=6-1=5

数列{an}的公差为5,数列{bn}的公比为6。

(2)

an=a1+(n-1)d=1+5(n-1)=5n-4

bn=b1qⁿ⁻¹=1·6ⁿ⁻¹=6ⁿ⁻¹

数列{an}的通项公式为an=5n-4,数列{bn}的通项公式为bn=6ⁿ⁻¹。

(3)

Sn=(a1+an)n/2=(1+5n-4)n/2=n(5n-3)/2

Tn=b1(qⁿ-1)/(q-1)=1·(6ⁿ-1)/(6-1)=(6ⁿ-1)/5

数列{an}的前n项和为n(5n-3)/2,数列{bn}的前n项和为(6ⁿ-1)/5。

高中数学数列题目

S=1/(1*3)+1/(2*4)+1/(3*5)+…+1/n(n+2)

=1/2*[1/1-1/3]+1/2*(1/2-1/4)+...+1/2(1/n-1/n+2)

可以看出,这个题目的奇数项不能与偶数项相抵消,因此,最后的结果要分情况

因此,必须讨论,如果n为偶数

S=1/(1*3)+1/(2*4)+1/(3*5)+…+1/n(n+2)

=1/(1*3)+1/(3*5)+...+1/[(n-1)(n+1)]+1/(2*4)+1/(4*6)+...+1/n(n+2)

=1/2[1-1/3+1/3-1/5+...+1/(n-1)-1/(n+1)]+1/2[1/2-1/4+1/4-1/6+...+1/n-1/(n-2)]

=1/2[1-1/(n+1)+1/2-1/(n-2)]

再通分吧

如果n为奇数

S=1/(1*3)+1/(2*4)+1/(3*5)+…+1/n(n+2)

=1/(1*3)+1/(3*5)+...+1/[n(n+2)]+1/(2*4)+1/(4*6)+...+1/(n-1)(n+1)

=1/2[1-1/3+1/3-1/5+...+1/n-1/(n-2)]+1/2[1/2-1/4+1/4-1/6+...+1/(n-1)-1/(n+1)]

=1/2[1-1/(n-2)+1/2-1/(n+1)]

可见不论n的奇偶,最后结果均一样。

数列经典例题100道

高中数学数列专项总结与求和通项公式方法

数列是高中数学的核心模块之一,通项公式推导前n项求和是高考高频考点。以下从知识框架、解题方法、典型例题三方面系统梳理。

一、数列通项公式推导方法

通项公式是描述数列第n项与项数n关系的表达式,常见推导方法包括:

1. 观察法(适用于简单数列)

步骤:通过计算前几项,归纳规律。

示例:数列1, 3, 5, 7...观察得:第1项=1=2×1-1,第2项=3=2×2-1,...通项公式:( a_n = 2n - 1 )

2. 递推公式转化法

等差数列:已知( a_{n+1} - a_n = d )(公差),通项为( a_n = a_1 + (n-1)d )。

等比数列:已知( frac{a_{n+1}}{a_n} = q )(公比),通项为( a_n = a_1 cdot q^{n-1} )。

示例:已知( a_1 = 2 ),( a_{n+1} = 2a_n ),求通项。

以上就是高中数学数列经典例题的全部内容,高中数学中数列求和的常见方法包括:公式法:等差数列求和:利用等差数列的前n项和公式 $S_n = frac{n}{2}$ 或 $S_n = na_1 + frac{n}{2}d$,其中 $a_1$ 是首项,$d$ 是公差。等比数列求和:利用等比数列的前n项和公式 $S_n = frac{a_1}{1 q}$或 $S_n = na_1$,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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