高中数学数列典型例题,高中数学数列题目

  • 高中数学
  • 2024-12-28

高中数学数列典型例题?一、公式法求和 例题1,设数列{an}为等比数列,Sn为其前n项和。已知a2·a4=1,S3=7,求S5。解析:等比数列中,a2·a4等于a1·q3,即q3=1,q=1。根据等比数列求和公式Sn=a1·(1-q^n)/(1-q),可得S5=7+(a5-a3)=7+q^2-q=7+1-1=7。二、分组转化法求和 例题3,数列{an}中,那么,高中数学数列典型例题?一起来了解一下吧。

高中数学数列解题技巧

1) 由已知得,a_(n+1)-2a_n=3(a_n-2a_(n-1)),或 a_(n+1)-3a_n=2(a_n-3a_(n-1))

所以,当λ=2时,b_(n+1)=a_(n+1)-2a_n=3(a_n-2a_(n-1))=3b_n

当λ=3时,b_(n+1)=a_(n+1)-3a_n=2(a_n-3a_(n-1))=2b_n

所以 存在实数λ使数列b_n成等比数列;

2)当λ=2时,数列b_n是首项为b2=a2-2a1=3公比为3的等比数列,

所以 bn=3*3^(n-2)=3^(n-1),即 a_n-2a_(n-1)=3^(n-1)........................①

当λ=3时,数列b_n是首项为b2=a2-3a1=2公比为2的等比数列,

所以 bn=2*2^(n-2)=2^(n-1),即 a_n-3a_(n-1)=2^(n-1).........................②

由①②消去a_(n-1)得 an=3^n-2^n

当n=1时 a1=3-2也适合上式

所以 数列an的通项公式为 an=3^n-2^n

2、因为bn是等差数列,设b_n=b1+(n-1)d

由已知得 n(n+1)bn=2(a1+...+nan)

(n+1)(n+2)b_(n+1)=2(a1+....+(n+1)a_(n+1))

两式相减得 (n+1)((n+2)b_(n+1)-nb_n))=(n+1)a_(n+1)

所以 a_(n+1)=n(b_(n+1)-bn)+2b_(n+1)=nd+2(b1+nd)=2b1+3nd

所以 an是首项为2b1公差为3d的等差数列。

高中数列简单例题

解:

(1)

设{an}公差为d,则d≠0。设{bn}公比为q

a2=b2,a1+d=b1q

a1=b1=1代入,得d+1=q

d=q-1

d≠0,则q≠1

a8=b3,a1+7d=b1q²

a1=b1=1代入,得7d+1=q²

d=(q²-1)/7

q-1=(q²-1)/7

整理,得q²-7q+6=0

(q-1)(q-6)=0

q=1(舍去)或q=6

d=q-1=6-1=5

数列{an}的公差为5,数列{bn}的公比为6。

(2)

an=a1+(n-1)d=1+5(n-1)=5n-4

bn=b1qⁿ⁻¹=1·6ⁿ⁻¹=6ⁿ⁻¹

数列{an}的通项公式为an=5n-4,数列{bn}的通项公式为bn=6ⁿ⁻¹。

(3)

Sn=(a1+an)n/2=(1+5n-4)n/2=n(5n-3)/2

Tn=b1(qⁿ-1)/(q-1)=1·(6ⁿ-1)/(6-1)=(6ⁿ-1)/5

数列{an}的前n项和为n(5n-3)/2,数列{bn}的前n项和为(6ⁿ-1)/5。

高考数学数列题型总结

一、

等差数列

如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。

等差数列的通项公式为:

an=a1+(n-1)d

(1)

前n项和公式为:

Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)

从(1)式可以看出,an是n的一次数函(d≠0)或常数函数(d=0),(n,an)排在一条直线上,由(2)式知,Sn是n的二次函数(d≠0)或一次函数(d=0,a1≠0),且常数项为0。

在等差数列中,等差中项:一般设为Ar,Am+An=2Ar,所以Ar为Am,An的等差中项。

且任意两项am,an的关系为:

an=am+(n-m)d

它可以看作等差数列广义的通项公式。

从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:

a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}

若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有

am+an=ap+aq

Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1

Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差数列,等等。

和=(首项+末项)*项数÷2

项数=(末项-首项)÷公差+1

首项=2和÷项数-末项

末项=2和÷项数-首项

项数=(末项-首项)/公差+1

例题:已知{an}是等差数列,a2=8,S10=185,从数列中依次取出偶数项组成一个新的数列{bn},求数列{bn}的通项公式

解:(Ⅰ)设{an}首项为a1,公差为d,则

a1+d=8

10(2a1+9d)/2=185,解得

a1=5

d=3

∴an=5+3(n-1),即an=3n+2

(Ⅱ)设b1=a2,b2=a4,b3=a8,

则bn=a2^n

=

3×2^n+2

等比数列

如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列。

高中数学数列大题题目

解:由图可知,第一行,一个数,第二行两个数,第三行三个数,则第n行有n个数,2010则是这些数的和,于是有

﹙1+n﹚×n/2=2010

n=62.90544141≈63

所以排到第63行了,下面是求排的位数

2010-﹙1+62﹚×62/2=57

即排在第57位了

而 它的分子是63+1-57=7

所以,a2010=7/57

此即所求首先看数列的规律,第n行分子是从n到1递减,分母是从1到n递增,关键是看a2010是第几行第几个数,前n行共有1+2+…+n=n(n+1)/2个数,n(n+1)/2=2010得到n在62到63之间,所以必然是第63行,且63×62/2=1953,因此是第63行的第2010-1953=57个数,分母=57,分子=63+1-57=7,因此所求a2010=7/57,这样好理解吧

高中数学数列经典题型

在高中数学中,数列求和是常见题型,其中等差等比数列的求和方法如错位相减法、待定系数法或裂项相消法,以及阿贝尔变换,是解题的关键。

例题:已知等差数列的前n项和为S,且公差d不为0。求等比数列的前n项和T。

首先,我们知道等差数列的前n项和公式为:S = n/2 * (2a + (n-1)d),其中a为第一项,d为公差。这里,我们以求解等比数列的前n项和T为例。对于等比数列,其前n项和的公式为:T = a(1-r^n)/(1-r),其中a为首项,r为公比。

在求解时,我们通常使用错位相减法。首先写出数列的前几项,然后将相邻项相减,利用等差等比数列的性质进行简化计算,从而求得数列的和。这种方法虽然直观,但在计算过程中容易出错。

为避免此类错误,我们可以采用待定系数法或裂项相消法。通过假设存在一个多项式满足特定条件,从而简化计算步骤。这种方法减少了计算量,使得求解过程更加清晰且不易出错。

以例题为例,我们设定假设多项式的形式为:f(x) = ax + b,则有:f(x) * (1-r^x) = a(1-r^n) + b(1-r^n)(1+r+...+r^(n-1))。通过解方程组求解a和b,我们得到等比数列的前n项和T的公式。

以上就是高中数学数列典型例题的全部内容,1.设{An}公比为q,{An +1}公比为q',则An=2*q^n-1,An +1=3*q'^n-1,1+2*q^n-1=3*q'^n-1对任意n满足,由n=2,n=3,得1+2q=3q'。

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