高中语文阅读题答题模板？3. 注意上下联语意的相关、相融。 三十七、读图题。 公式: 1. 分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么,画面的主题词或标题是什么,画面中的人物语言有什么。 2. 给漫画写题目的公式:题目+内容+启发。 3. 结合画面含义,说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见,要分要点来写(写成1、2、那么，高中语文阅读题答题模板？一起来了解一下吧。
很多高中学生在语文考试时，阅读题的分数一直不高，找不到提高分数的方法。下面是由我为大家整理的“语文阅读理解解题技巧高中模板”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
高中语文阅读答题模式
(1)诗歌答题模式
1.意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美)+概括氛围+分析思想感情
2.手法类：揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果
3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果
4.炼字类：该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)
5.关键词类：主旨作用+结构作用
6.感情类：通过xx内容+抒发(寄寓/揭露)xx感情
7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过xx手法+抒发xx感情+评价
8.鉴赏类：写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)
9.形象类：找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果
10.诗歌含义：表层含义+深层含义
(2)现代文答题模式
1.开放型试题：评+引+析+结
2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申
3.原因题：客观原因+主观原因
4.词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性
5.联想感悟型：a.感：根据文本，联系全文
b.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议
6.句子的作用：a.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果
b.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次
7.关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文
8.写x为什么要从y写起：揭示x与y的关系+引出写作主体+突出主体特点
9.怎样论证：论证方法+论证过程
(3)小说独特答题模式
1.分析人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析
2.评价人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义
3.小说中插叙的作用：情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度
4.小说主题：通过xx人的xx事，歌颂了(批判了)xx的精神(社会现象)
5.简析人物：人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)
6.小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色
7.人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理
(4)实用文独特答题模式
1.访谈提问的艺术：紧扣主题，不蔓不枝+善于引导，环环相扣+适时应和，便于沟通
2.新闻作品优秀之处：选材+对象+见解+提问技巧
3.写xx多余吗?：主题+人物+文体特点
(5)积累——现代文
1.长句：a容量大，气势盛+b能细致严密地说明事物+c表达复杂丰富的感情
2.短句：a句子短，简洁明快，干脆有力+b音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势+c便于表达丰富的情绪，强烈的感情
3.自然环境描写的作用(在小说中)：a渲染烘托气氛、形象、心情+b推动(或衬托)情节发展+c象征意义+d交代背景(时间、地点等)
4.自然环境描写的作用(在散文中)：a渲染烘托气氛、形象、心情+b抒写美+c抒发作者情感+d作为串时间的线索+e见证历史沧桑
5.文学作品中的环境包括：a具体的风景描写+b生活和社会环境+c社会历史背景及时代特征
6.文学作品的形象：a人物的性格特征+b人物的精神风貌+c人物的思想特征+d人物形象的社会或时代意义
7.第一人称：a亲切自然+b自由直接+c真实生动
8.第二人称：a呼告抒情，动人亲切+b便于感情交流+c充满气势，态度鲜明+d自由灵活
9.第三人称：a直接展现丰富多彩的生活+b不受时空限制，灵活自由+c显得客观冷静
10.肖像描写：以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界
11.动作描写：表现人物个性特征及内心世界
12.语言描写：言为心声，表现人物性格特点
13.心理描写：a揭示人物内心世界+b使形象更为丰满充实
14.白描：简笔勾勒，简洁准确传神
15.工笔细描：精雕细刻，丝毫毕现，具体生动
16.细节描写：a真实精细+b传神鲜明
17.插叙：a丰富内容+b深化主题+c使事件曲折有致+d使情节更加完整，结构更加严密+e对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明
18.倒叙：a设置悬念，增加兴趣+b读起来波澜起伏
19.直接抒情：淋漓尽致
20.间接抒情：a表达含蓄，含而不露+b韵味悠长(不着一字，尽得风流)
21.开头段：a提出话题，领起下文+b点明主旨，统摄下文+c设置悬念，吸引读者+d蓄势(张本(即伏笔)、铺垫、照应、对比)，奠定感情基调+e点明思想感情变化的线索+f使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析+g与结尾呼应，强调主旨
22.过渡段：a承上启下的过渡作用(有时只开启下文)+b引发议论，揭示主旨+c衬托作用+d渲染、烘托气氛+e使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。
一、关于情节：
1、概括故事情节。
事件的主体+动词+涉及的人物+时间+地点+事件。
2、如何做填空题。
A、由已知推未知，理解故事结构：开端、发展、高潮、结局。明确题目需求。
B、阅读示例，保持格式、语气统一。
二、关于标题：
1、标题的含义。
表层义(文字表面意义)+深层义(隐含意义)。
2、标题的作用。
①点明文章主题。
②高度总结内容。
③贯穿全文线索。
④揭示主要角色。
⑤激发阅读兴趣。
3、给小说拟标题。
A、分析中心句。
B、考察开头与结尾。
C、留意文中反复出现的句子。
五、解析关键性词语。
表层义+深层义。
词语运用恰当，原义是____，在此意指____，体现了____(结合文章主题)。
三、赏析关键性句。
A、从修辞角度。
修辞手法+效果+情境影响+表达感情(或主题)。
B、从哲理角度。
表层义+蕴含哲理。
C、从用词角度。
词语运用巧妙+效果+情境影响+表达感情(或主题)。
一、概括题：
（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。
概括的操作思路是：
1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，它就把握了具体的要旨。
2、通过提炼要点，关键词句进行概述总括。有的文章中，很难找到提示具体内容要旨的中心句，那就需要把有关的要点提炼出来。
3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径。
4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头，就是抓住具体内容的起始；接尾，就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括，其内容的要旨就浮出水面了。
5若问某一文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”。（或“什么——怎么样”）
（二）归纳中心意思题：
1、归纳中心意思的方法
⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。
⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。
⑶抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。
为了提升高中语文阅读理解的成绩，我们需要掌握一定的答题技巧。以下是一些高中语文阅读理解的答题方法和模板，供您参考：
1. 某句话在文中的作用：
- 文首：开篇点题，渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文；
- 文中：承上启下；总领下文；总结上文；
- 文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。
2. 修辞手法的作用：
- 比喻、拟人：生动形象地描绘出对象的特点；
- 排比：增强语气，形成气势，使表达一气呵成；
- 设问：引起读者注意和思考；
- 反问：强调观点，加强语气；
- 对比：强调差异，突出特点；
- 反复：强调某个词语或句子，增强语气。
3. 句子含义的解答：
这类题目通常涉及比喻、对比、借代、象征等修辞手法。解答时，需要揭示这些修辞手法所指的对象，然后解释句子含义。
4. 某句话中某个词换成另一个词是否可行：
动词：不行，因为该词准确地描述了对象的动作或状态；
形容词：不行，因为该词生动形象地描绘了对象的特征；
副词（如“都”，“大都”，“非常”，“只有”等）：不行，因为该词准确地说明了情况，更换后会改变原意。
一、关于人物：
识别主人公：在小说中，最能体现主题的人物，通常就是主角。他是整个故事的焦点。
描绘人物：人物描述应当包括姓名、性格、身份等关键信息。例如：张三，性格开朗，职业教师。
塑造人物技巧：人物塑造有两种主要方式。直接描写，即通过描述肖像、行动、语言、心理等直接揭示人物的品质和性格；间接描写，通过他人的言行间接展现主角。
分析人物性格：全面分析人物性格，需从行动、语言、外貌、心理等多方面入手，避免单一描述。例如：张三勇敢、聪明，通过他在困难时刻的决策和行动体现。
二、关于环境：
社会环境：介绍时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，揭示小说主旨。例如：这是社会环境描写，体现了当时的阶级斗争背景，揭示了小说关于反抗压迫的主题。
景物描写：提供故事背景，推动情节发展，烘托人物心理，渲染气氛。例如：这是景物描写，描绘了凄凉的冬日景象，烘托了主人公孤独和失落的心情，为下文转折做铺垫。
环境描述是理解小说深层意义的关键。通过精细的环境描写，作者可以深入探讨社会背景对人物性格的影响，以及环境如何推动情节发展，增强故事的真实感和深度。
以上就是高中语文阅读题答题模板的全部内容，一、关于情节：1、概括故事情节。事件的主体+动词+涉及的人物+时间+地点+事件。2、如何做填空题。A、由已知推未知，理解故事结构：开端、发展、高潮、结局。明确题目需求。B、阅读示例，保持格式、语气统一。二、关于标题：1、标题的含义。表层义(文字表面意义)+深层义(隐含意义)。2、标题的作用。
