高中化学常见物质的检验？（10）Cu2+ 蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色），能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。3．几种重要的阴离子的检验 （1）OH－ 能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。那么，高中化学常见物质的检验？一起来了解一下吧。
物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象。我们要综合运用化学知识对高中化学常见物质进行鉴别和推断。
阳离子的检验
1、H+
能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。
2、Na+、K+
用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。
3、Ba2+
能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。
4、Mg2+
能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。
5、Al3+
能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。
6、Ag+
能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。
7、NH4+
铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。
8、Fe2+
能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。
常见离子的检验方法
1．阳离子的检验：
离子
检验试剂
实验现象
离子方程式
H＋
石蕊试液
溶液变红
Na＋
焰色反应
火焰呈黄色
Fe2＋
①NaOH溶液
②KSCN溶液、氯水
③K3[Fe(CN)3]溶液
①先生成白色沉淀，很快变为灰绿色，最后变为红褐色
②加KSCN溶液不变色，加氯水后便红色
③生成蓝色沉淀
①Fe2＋＋2OH－＝Fe(OH)2↓
4Fe(OH)2＋2H2O＋O2＝4Fe(OH)3
②2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－
Fe3＋＋SCN－＝［Fe(SCN)］2＋
Fe3＋
①NaOH溶液
②KSCN溶液
①出现红褐色沉淀
②溶液呈血红色
①Fe3＋＋3OH－＝Fe(OH)3↓
② Fe3＋＋SCN－＝［Fe(SCN)］2＋
Cu2＋
NaOH溶液
蓝色沉淀
Cu2＋＋2OH－＝Cu(OH)2↓
NH4＋
与NaOH溶液混合加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体
无色有刺激性气味的气体，试纸变蓝
NH4＋＋OH－△NH3↑＋H2O
Mg2＋
加过量NaOH溶液
有白色沉淀生成
Mg2＋＋2OH－＝Mg(OH)2↓
Al3＋
NaOH溶液，氨水
生成的白色沉淀，继续加NaOH溶液，沉淀溶解；继续加氨水沉淀不溶解
Al3＋＋3OH－＝Al(OH)3↓
Al(OH)3＋OH－＝AlO2－＋2H2O
2．阴离子的检验：
离子
检验试剂
实验现象
OH－
①酚酞试液
②石蕊试液
①呈红色
②呈蓝色
Cl－
AgNO3，稀HNO3
白色沉淀
Ag＋＋Cl－＝AgCl↓
Br－
AgNO3，稀HNO3
淡黄色沉淀
Ag＋＋Br－＝AgBr↓
I－
AgNO3，稀HNO3
黄色沉淀
Ag＋＋I－＝AgI↓
SO42－
HCl,BaCl2溶液
加HCl无沉淀，再加BaCl2有白色沉淀
Ba2＋＋SO42－＝BaSO4↓
SO32－
稀硫酸，品红溶液
无色有刺激性气味的气体，能使品红溶液退色
SO32－＋2H＋＝SO2↑＋H2O
CO32－
HCl,澄清石灰水
白色沉淀
CO32－＋2H＋＝CO2↑＋H2O
CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3＋2H2O
常见物质的检验
⑴ H2：灼热的CuO和CuSO4，黑色的CuO变红，白色CuSO4粉末变蓝色。
高中化学最重要的十个实验如下：
粗盐提纯实验
实验目的：通过溶解、过滤、蒸发等操作，除去粗盐中的不溶性杂质（如泥沙），得到较纯净的氯化钠。
关键步骤：溶解时需充分搅拌以加速溶解；过滤时遵循“一贴、二低、三靠”原则，确保滤液澄清；蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热导致液滴飞溅，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热蒸干剩余水分。
实验意义：掌握物质分离与提纯的基本方法，理解过滤、蒸发等操作的原理及应用。
配制一定物质的量浓度的溶液
实验目的：准确配制指定浓度和体积的溶液，掌握容量瓶的使用方法。
关键步骤：计算所需溶质质量后准确称量；溶解时在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌加速溶解；转移溶液时需用玻璃棒引流，将溶液全部转移至容量瓶；洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，并将洗涤液也转移至容量瓶；定容时先加水至距刻度线1-2cm处，改用胶头滴管滴加至凹液面最低处与刻度线相切；摇匀后将溶液倒入试剂瓶并贴标签。
K+:焰色反应紫色
Na+:焰色反应黄色
Ba2+:加入SO42-产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
Ca2+：焰色反应砖红色，加入Na2CO3后产生白色沉淀
AL3+:加入NaOH后先产生白色沉淀，后沉淀溶解。
Fe3+：加入KSCN变为血红色或加苯酚变为紫色。
Fe2+:先检验原溶解液无Fe3+,先加强氧化剂(K2Cr2O7、
HNO3、H2O2酸性KMnO4、HClO……)然后检验有没有Fe3+。
Cu2+:一般为蓝色溶液，加入OH-产生蓝色沉淀。
Ag+:加入Cl-产生不溶于稀HNO3的白色沉淀。
NH4+：加入OH-，加热产生无色气体，可使紫色石蕊试纸变蓝。
NO3-：加入H+、Fe产生红棕色气体，或无色气体与O2反应后显红棕色。
CL-:加入Ag+产生不溶于稀HNO3的白色沉淀。Br-:加入Ag+产生不溶于稀HNO3的浅黄色沉淀。I-：加入Ag+产生不溶于稀HNO3的黄色沉淀。SO42-:加入Ba2+产生不溶于稀HNO3的白色沉淀。
SO32-:加入Ca2+产生白色沉淀，加入H+产生气体
，能使品红褪色。HSO3-:加入Ca2+产生白色沉淀，加入H+产生气体
，能使品红褪色。CO32-:加入Ca2+产生白色沉淀，加入H+产生气体
，不能使品红褪色。
高中化学常考的29个实验涉及多个知识点，涵盖物质制备、性质验证、分离提纯等类型，以下为部分核心实验的总结：
物质制备类实验
实验室制取氯气：用二氧化锰与浓盐酸加热反应，需注意加热温度控制及氯气尾气处理（用氢氧化钠溶液吸收）。
氨气的制取：氯化铵与氢氧化钙固体混合加热，收集时用向下排空气法，并用湿润的红色石蕊试纸检验。
乙酸乙酯的制备：乙醇与乙酸在浓硫酸催化下加热，需用饱和碳酸钠溶液收集产物以中和未反应的酸并降低酯的溶解度。
氢氧化铝的制备：向硫酸铝溶液中滴加氨水至过量，因氢氧化铝不溶于弱碱，可避免生成偏铝酸盐。
铜与浓硫酸反应制二氧化硫：需控制反应温度，生成的二氧化硫可用品红溶液检验其漂白性。
物质性质验证类实验
钠与水的反应：观察钠浮在水面、熔成小球、四处游动、发出“嘶嘶”声等现象，验证钠的密度、熔点及反应产物的性质。
铝与氢氧化钠溶液的反应：铝片逐渐溶解并产生氢气，说明铝具有两性，可与强碱反应。
以上就是高中化学常见物质的检验的全部内容，物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象。我们要综合运用化学知识对高中化学常见物质进行鉴别和推断。阳离子的检验 1、H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。2、Na+、K+ 用焰色反应来检验时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
