如何准备高中数学竞赛？题目的难度根据自己的程度决定，基础较差的同学从高考里面靠后的那种题目难度做起，稍好一点的同学可以直接从竞赛里面的真题入手。这一部分的训练大体上因人而异，大部分的参与过竞赛学习的同学都会在这个层级的训练中受益匪浅，无论是对于高中数学的考试，或者是高校的自主招生，联赛的一试等等，都是一个明显的提升。那么，如何准备高中数学竞赛？一起来了解一下吧。
一试、二试的准备需结合各阶段竞赛特点，分阶段制定复习策略，重点掌握对应知识模块并强化解题能力。以下从预赛、联赛（含一试、二试）、CMO、国家集训队、IMO五个阶段展开说明：
第一关：预赛试题特点：由各省市自主命题，难度略高于高考，但参差不齐（部分省市无预赛，采用名额分配到校形式）。
考察内容：以高中课内知识为主，兼顾数学竞赛一试基础内容（如函数、数列、不等式等）。
准备策略：
夯实课内基础：确保高中数学知识点无漏洞，重点复习函数、数列、解析几何等模块。
针对性练习：结合本省出版的竞赛书或往年预赛真题，了解本省出题风格、难度及考察范围。
时间管理：预赛人数较多，竞争相对分散，需在保证正确率的前提下提高解题速度。
第二关：联赛（一试、二试）一试考试时间：8:00-9:20（80分钟），满分120分。
零基础如何参加数学竞赛详细指南
对于零基础但希望参加数学竞赛的同学来说，整个准备过程需要系统规划、逐步深入。以下是一份详细的参赛指南，帮助你从零开始，逐步迈向数学竞赛的舞台。
一、了解数学竞赛体系首先，你需要对数学竞赛的体系有一个大致的了解。高中数学竞赛通常指的是全国中学生数学奥林匹克竞赛，由中国数学会主办，其赛制包括预赛、联赛（全国高中数学联赛/高联）、CMO（中国数学奥林匹克/冬令营）、国家集训队以及最终的IMO（国际数学奥林匹克）。
预赛：由各省市自行组织，一般在6-7月进行，参赛对象为全国在校高中生。预赛奖项相当于联赛入场券，采用名额分配到校形式，由学校组织选拔。
联赛：由各省市数学会主办，9月第二个周日进行，一试考察知识范围和高考相近，二试增加几何、组合、代数、数论四大模块的知识考察。
CMO：由中国数学会主办，11月参赛，对象为各省市省队及中国女子数学奥林匹克竞赛排名靠前的学生。
国家集训队：CMO排名前60的同学入选，进行两轮集训和角逐，最终选出6位队员组成国家队。
高中奥林匹克数学竞赛需要学习的知识主要包括以下几个方面：
1. 几何证明几何证明方法与技巧：通过学习《数学选修41：几何证明选讲》，深入了解几何证明的基本方法和技巧，提升逻辑推理能力。
2. 不等式不等式的性质和解法：掌握不等式的基本概念、性质以及解法，这是解决数学竞赛中常见问题的关键工具，推荐学习《数学选修45：不等式选讲》。
3. 数论初步整数的性质：进入数论的世界，学习整数的性质，包括整除、同余、质数、合数等，为数学竞赛提供基础支撑，推荐学习《数学选修46：初等数论初步》。
4. 实战训练与题型熟悉历年真题与模拟题：通过《五年高考三年模拟》B版或《3年高考2年模拟》第二轮复习专用，熟悉考试题型，提高解题速度和准确率。 系统梳理知识点：利用《高中数学联赛备考手册》系统梳理数学联赛知识点，精准定位自己的薄弱环节。
关键在于三点:
一
学点大学的东西
最起码的什么柯西不等式、求导公式、近世代数里的数论相关内容
集合论
以及相关技巧都要完全掌握
二
条件反射式的东西
这个只有靠平时训练了
竞赛根高考毕竟不同
方法过于巧妙和灵活
但是训练也是有方法的
那就是把自己遇到的所有题目至少做两遍
如果是不会的
必须至少做3遍以上
达到条件反射式的境界
当然
得隔相当一部分时间再做才行
这个过程是痛苦的
但是很有效
三
最根本的一条
必须全身心投入
三天打鱼两天晒网将一事无成
另外要多去向老师请教
初升高如何衔接&数学竞赛入门学习
答案：
对于即将从初中升入高中的学生而言，如何有效地衔接初高中学习，并入门数学竞赛，是许多尖子生在这个暑假关注的重点。以下是一些建议，帮助大家更好地完成这一过渡。
一、尽早开始学习竞赛的必要性
为高联打基础：虽然初中没有官方的竞赛，但学习初中联赛知识可以为高中联赛（高联）奠定基础。高联的二试大纲明确指出包含部分初中联赛大纲内容，涉及几何、代数等。数论组合等知识点在高联中仍被使用，只是形式和命题方式有所不同。
缓解高中学习压力：尽早开始学习竞赛，可以在时间安排上缓解高中学习的压力，同时反哺初中课内学习，避免初中后期只提前学高中知识与初中完全脱离可能带来的压力。
二、尽早学习竞赛的好处
提升课内成绩：初中竞赛90%的考点与中考考点相同，只是难度更高、方法更灵活。因此，学习初中数学竞赛有助于巩固和提高课内知识。
训练思维能力：初高中竞赛更多考察的是思维能力，尤其是CMO及以上竞赛。
以上就是如何准备高中数学竞赛的全部内容，初二：初步接触竞赛知识 在初二阶段，可以开始结合课内知识，对其进行延伸和拓展，学习初级阶段竞赛知识和方法。这一阶段的目标是为全面学习高中竞赛做好准备，不必急于求成，要稳扎稳打。初二春至初三：学习高中数学课内知识 从初二春季开始，逐步学习高中数学课内知识，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
