高中钠的知识点,高中化学关于钠的所有知识点

  • 高中化学
  • 2024-10-13

高中钠的知识点?1.Na投入水中:现象:浮在水面上、熔成小球、四处游动、并发出嘶嘶的响声(简称:浮、球、游、鸣)性质:浮:证明钠的密度比水小球:证明钠的熔点低游:证明有气全放出,并推动小球四处游动鸣:是气体排空的声音反应:2Na+2H2O=2NaOH+H22.钠燃烧火焰呈淡蓝色,那么,高中钠的知识点?一起来了解一下吧。

高中化学关于钠的所有知识点

钠及其化合物知识点总结如下:

(一)钠的反应

1、钠跟氧气常温下一般认为生成氧化钠,加热(或点燃)生成过氧化钠、钠的保存。

2、钠跟硫研磨能剧烈反应,甚至爆炸。

3、钠跟水反应(现象?)。

4、钠跟硫酸铜溶液反应(现象?)。

5、钠跟乙醇反应(与跟水的反应比较?)。

6、有机物中的醇羟基、酚羟基、羧基都跟钠反应生成氢气,但剧烈程度不同。

(二)氧化钠和过氧化钠

1、都是固态物,颜色不同。氧化钠是白色,过氧化钠是淡黄色。

2、氧化钠是典型的碱性氧化物,跟酸、酸性氧化物、水反应都符合碱性氧化物的通性。

3、过氧化钠不属于碱性氧化物。(电子式?阴阳离子个数比?)

4、过氧化钠与水反应:过氧化钠与二氧化碳反应(用作供氧剂):※作呼吸面具上述两个反应均存在过氧化钠有漂白作用(强氧化性)。

(三)氢氧化钠的性质

1、白色固体,易潮解,溶解放热,强腐蚀性(使用中注意安全、称量时应注意?)

2、强碱,具有碱的通性:跟酸中和;跟酸性氧化物反应;跟某些盐反应生成沉淀;跟铵盐反应生成氨气(实验中制取氨气用消石灰)。

3、氢氧化钠跟两性氧化物(Al2O3)反应;跟两性氢氧化物[Al(OH)3]反应。

4、氢氧化钠与金属铝反应生成氢气和偏铝酸钠。

高中化学钠及其化合物知识点

钠的知识点如下:

钠(Natrium)是一种金属元素,元素符号是Na,英文名sodium。在周期表中位于第3周期、第ⅠA族,是碱金属元素的代表,质地柔软,能与水反应生成氢氧化钠,放出氢气,化学性质较活泼。钠元素以盐的形式广泛的分布于陆地和海洋中,钠也是人体肌肉组织和神经组织中的重要成分之一。

物理性质:

钠为银白色立方体结构金属,质软而轻可用小刀切割,密度比水小,为0.968g/cm3,熔点97.72℃,沸点883℃。新切面有银白色光泽,在空气中氧化转变为暗灰色。

钠是热和电的良导体,具有较好的导磁性,钾钠合金(液态)是核反应堆导热剂。钠单质还具有良好的延展性,硬度也低,能够溶于汞和液态氨,溶于液氨形成蓝色溶液。在-20℃时变硬。

化学性质:

钠的化学性质很活泼,常温和加热时分别与氧气化合,和水剧烈反应,量大时发生爆炸。钠还能在二氧化碳中燃烧,和低元醇反应产生氢气,和电离能力很弱的液氨也能反应,具有抗腐蚀性。

钠原子的最外层只有1个电子,很容易失去,所以有强还原性。因此,钠的化学性质非常活泼,能够和大量无机物,绝大部分非金属单质反应和大部分有机物反应。

高中钠元素思维导图

钠是第三周期第一主族元素,原子序数为11,相对原子质量为23,钠是一种极其活泼的金属,在空气中可以与氧气反应得到氧化钠,烧灼则得到黄色的过氧化钠。钠还可以与二氧化碳和水反应分别得到碳酸钠和氢氧化钠(+氢气)。钠也可以置换醇羟基上的氢。

钠的性质总结笔记

1.Na投入水中:现象:浮在水面上、熔成小球、四处游动、并发出嘶嘶的响声(简称:浮、球、游、鸣)性质:浮:证明钠的密度比水小球:证明钠的熔点低游:证明有气全放出,并推动小球四处游动鸣:是气体排空的声音反应:2Na+2H2O=2NaOH+H22.钠燃烧火焰呈淡蓝色,生成淡黄色固体:Na2O23.钠投入CuSO4液的变化:有气体放出,并生成蓝色沉淀方程式如下:2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2+H24.工业制金属钠:2NaCl=2Na+Cl2(电解熔融氯化钠)5.等量Mg.Al.Na与足量盐酸反应,产生H2最多的是:若是等物质的量:产生氢气最多的是:AL若是等质量:产生氢氢最多的也是AL 6钠的性质

钠属于第三周期第一族元素,电荷数为一,所以它比较活泼。钠属于金属元素,在未氧化前是银白色的,但是只要暴露在空气中很短的时间即可被氧化成黑色。还有记得当时老师给我们做实验时是用小刀切给我们每人一小块,一般的金属我们用小刀切不动的,这可以说明钠的质地比较软,当然它也是固体了,不然还怎么切呢。钠还有焰色反应,一般是显黄颜色的。

钠的化学性质主要是由于它核外电子数为一,处于第三周期决定的,它相对同一族的锂来谁比较活泼,但是相对同族的钾、铷、铯来说,它就不铷它们活泼了,钠很容易与氧气反应,被氧化;钠还很用与水反应,发出滋滋的声音并且水面冒气泡,这是由于它和水反应放出很多热量,并且产生氢气的原因。

高一化学钠知识点

一、钠单质

1.Na与水反应的离子方程式:命题角度为是否违反电荷守恒定律。

2.Na的保存:放于煤油中而不能放于水中,也不能放于汽油中;实验完毕后,要放回原瓶,不要放到指定的容器内。

3.Na失火的处理:不能用水灭火,必须用干燥的沙土灭火。

4.Na的焰色反应:颜色为黄色,易作为推断题的推破口。注意做钾的焰色反应实验时,要透过蓝色的钴玻璃,避免钠黄光的干扰。

5.Na与熔融氯化钾反应的原理:因钾的沸点比钠低,钾蒸气从体系中脱离出来,导致平衡能向正反应移动。【Na+KCl(熔融)=NaCl+K】

二、氢氧化钠

1.俗名:火碱、烧碱、苛性钠

2.溶解时放热:涉及到实验室制取氨气时,将浓氨水滴加到氢氧化钠固体上,其反应原理为:一是NaOH溶解放出大量的热,促进了氨水的分解,二是提供的大量的OH-,使平衡朝着生成NH3的方向移动。与之相似的还有:将浓氨水或铵盐滴加到生石灰上。涉及到的方程式为NH4++OH- NH3?H2O NH3↑H2O。

3.与CO2的反应:主要是离子方程式的书写(CO2少量和过量时,产物不同)。

4.潮解:与之相同的还有CaCl2、MgCl2。

三、过氧化钠

1.非碱性氧化物:金属氧化物不一定是碱性氧化物,因其与酸反应除了生成盐和水外,还有氧气生成,化学方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑。

以上就是高中钠的知识点的全部内容,1. 俗称:碳酸钠(Na2CO3)被称为纯碱或苏打;碳酸氢钠(NaHCO3)被称为小苏打。2. 除杂方法:使用CO2(或HCl)通入饱和的NaHCO3溶液中,而不是饱和的Na2CO3溶液。3. NaHCO3与石灰水的反应:这一知识点通常会通过离子方程式的书写正误来作为命题角度。4. 鉴别方法:使用BaCl2、CaCl2或加热的方法。

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