高中化学计算题解题方法归纳？根据化学方程式，金属钠与盐酸的反应比例为2:2，即0.1mol的金属钠完全反应需要0.1mol的盐酸。由于题目中给出的盐酸物质的量也为0.1mol，因此金属钠与盐酸恰好完全反应。根据化学方程式，0.1mol的金属钠完全反应会生成0.05mol的氢气。在标准状况下，氢气的摩尔体积为22.4L/mol，那么，高中化学计算题解题方法归纳？一起来了解一下吧。
一、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用，其解题的核心思想是化学反应中质量守恒，各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系。二、方程或方程组法根据质量守恒和比例关系，依据题设条件设立未知数，列方程或方程组求解，是化学计算中最常用的方法，其解题技能也是最重要的计算技能。三、守恒法化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。四、差量法找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系，列出比例式求解的方法，即为差量法。其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。它最大的优点是：只要找出差量，就可求出各反应物消耗的量或各生成物生成的量。五、平均值法平均值法是巧解方法，它也是一种重要的解题思维和解题六、极值法巧用数学极限知识进行化学计算的方法，即为极值法。七、十字交叉法若用A、B分别表示二元混合物两种组分的量，混合物总量为A+B（例如mol）。若用xa、xb分别表示两组分的特性数量（例如分子量），x表示混合物的特性数量（例如平均分子量）则有：十字交叉法是二元混合物（或组成）计算中的一种特殊方法，它由二元一次方程计算演变而成。
高中化学综合题简答与计算的解题方法
一、简答题解题方法
审清题意：
仔细阅读题目，明确题目要求。
注意题目中的关键词，如“写出”、“解释”、“说明”等，这些词会指引你答题的方向。
回忆知识点：
根据题目涉及的内容，迅速回忆相关的化学知识点。
确保你对这些知识点有清晰的理解和记忆。
组织语言：
用准确、简洁的语言回答问题。
避免使用模糊或不确定的表述。
分点作答：
对于涉及多个方面的题目，可以分点作答，使答案条理清晰。
每一点都尽量做到言简意赅，直击要点。
检查答案：
回答完毕后，检查答案是否完整、准确。
确保没有遗漏题目中的任何要求。
二、计算题解题方法
理解题意：
仔细阅读题目，明确计算的目标和已知条件。
注意题目中的单位，确保在计算过程中单位一致。
选择公式：
根据题目要求，选择适当的化学公式或定律进行计算。
确保你对所选公式有深入的理解和掌握。
代入数值：
将题目中给出的已知数值代入公式中。
遇到计算题，你首先吧有关的方程式都写出来，目的就是弄清各物质的等量关系。
如果是电解，原电池的题目，最好照清楚各物质之间的数量关系，这样再结合题中给的条件以及要求的东西，就容易多了。
遇到反应平衡，就按照书上的三步法，把方程式写出来，在各个物质下面标注反应前，反应后，以及变化的物质的量，再根据系数就求出来了
做计算题，我们老师说要把题中给的条件，重点是各个数据用笔画出来，这样你来回找条件要方便得多。
我们老师说在正规的高考中，化学是不考计算题的，计算题一般只会在选择填空中出现，这样可以不必注重步骤，用各种方法，选对了就行。
专题19化学计算常用方法和技巧
【专题目标】
1． 掌握化学计算中的常用方法和技巧。
2． 强化基本计算技能，提高速算巧解能力和数学计算方法的运用能力。
【经典题型】
题型一：差量法的应用
【例1】10毫升某气态烃在80毫升氧气中完全燃烧后，恢复到原来状况（1.01×105Pa , 270C）时，测得气体体积为70毫升，求此烃的分子式。
【点拨】原混和气体总体积为90毫升，反应后为70毫升，体积减少了20毫升。剩余气体应该是生成的二氧化碳和过量的氧气，下面可以利用差量法进行有关计算。
CxHy + （x+ ）O2 xCO2 +H2O体积减少
11+
10 20
计算可得y=4 ，烃的分子式为C3H4或C2H4或CH4
【规律总结】
差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式，找出所谓“理论差量”，这个差量可以是质量差、气态物质的体积差、压强差，也可以是物质的量之差、反应过程中的热量差等。该法适用于解答混合物间的反应，且反应前后存在上述差量的反应体系。
【巩固】
1、现有KCl、KBr的混合物3.87g，将混合物全部溶解于水，并加入过量的AgNO3溶液，充分反应后产生6.63g沉淀物，则原混合物中钾元素的质量分数为
A.0.241 B.0.259 C.0.403D.0.487
题型二：守恒法的应用
【例2】Cu、Cu2O和CuO组成的混合物，加入100Ml0.6mol/LHNO3溶液恰好使混合物溶解，同时收集到224mLNO气体（标准状况）。
1．十字交叉法
对一个二元混合体系，可建立一个特性方程：
ax＋b(1－x)＝c
式中：a、b、c为常数，分别表示A组分、B组分和混合体系的特性参数。
下列情况，可考虑用“十字交叉法”：
a、b（表示的含意）
c（表示的含意）
x/(1-x)（表示的含意）
各组分的摩尔质量
混合体系的平均摩尔质量
两组分的物质的量之比
各同位素的原子质量
元素的相对原子质量
1mol物质变化时的差量
1mol混合物变化的平均差量
各组分的反应热
1mol混合物的反应热
各烃分子中碳原子数
混合烃中平均碳原子数
转移1mol电子的质量
混合物转移1mol电子的质量
两组分转移电子的物质的量比
与1mol
H
＋
反应的质量
混合物与1mol
H
＋
反应的质量
两组分消耗H
＋
的物质的量比
各溶液的质量分数
混合后溶液的质量分数
所取两溶液的质量之比
2．差量法
有些反应变化前后存在着固定的差量关系，如质量之差、体积之差、物质的量之差…等。
根据数学原理，用化学方程式作关系式，差量作关系量进行计算。对固体、液态而言，其差量可以是质量差、物质的量差；对气体，其差量可以是质量差、物质的量差、同温同压下的体积差等。
3．守恒法
守恒原则是中学化学计算中经常用到和必需遵循的一个基本原则。
以上就是高中化学计算题解题方法归纳的全部内容，审题清晰：首先，要仔细阅读题目，明确题目要求。对于综合题，要特别注意题目中的关键信息和隐含条件。确定解题方向：根据题目要求，确定解题的大致方向和需要用到的知识点。二、基础知识扎实 记忆与理解：化学学习既需要记忆大量的知识点，又需要理解这些知识点之间的联系和应用。因此，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
