高中数学数列题,高中数列20道及答案

  • 高中数学
  • 2025-11-13

高中数学数列题?3(1)2an=1+Sn则2a(n-1)=1+S(n-1)两式相减可得2(an-an-1)=Sn-Sn-1=an可以解答an=2a(n-1)所以此数列是等比数列,公比为2,那么,高中数学数列题?一起来了解一下吧。

数列题目与答案详解

方法:

a1a2a3...a[n-1]an=2n²

a1a2a3...a[n-1]=2(n-1)²

两式相除,得 an=n²/(n-1)²,n≥2

当 n=1时,a1=2×1²=2

综合写成:an={2,n=1;n²/(n-1)²,n≥2. 大括号,两排

数列题及答案

1、an=Sn-S(n-1)=4n(n≥2)当n=1时,an=4,符合an=4n

所以an=4n

b1=1

当 n≥2时bn=Tn-T(n-1)=b(n-1)-bn

bn/b(n-1)=1/2

所以bn是以1/2为公比的等比数列,因为b2=1/2

所以bn是以1为首项,1/2为公比等比数列

(式子就不写了)

代入an,bn,把C(n+1)与Cn作商与1比较

2、f(x)=a²?

3、由题意得1+Sn=2an

所以2an-2a(n-1)=Sn-S(n-1)=an

an/a(n-1)=2

所以an是以2为公比,1为首项的等比数列

(式子就不写了)

4、a1=s1=K+1

an=Sn-S(n-1)=k(2n-1)+1

a(2m)^2=am*a(4m)

{k(4m-1)+1}^2={k(2m-1)=1}{k(8m-1)+1}

K=k=0或者k=1/2

5、2S3=S1+S2 既2(a1+a2+a3)=a1+a1+a2 (a2=a1q,a3=a1q^2)

q=-1/2

2、a3=a1/4

a1-a3=3

a1=4

{an}等比数列

sn=Sn=4(1-(-1/2)^n)/1-(-1/2)=8(1-(-1/2)^n)/3

高中数学三角题

A.an=2^(4-n )

a4+a6

=a1q^3+a2q^3

=q^3(a1+a3)

5/4=q^3*10

q^3=1/8

q=1/2

a1+a3

=a1+a1q^2

=a1(1+q^2)

10=a1*(1+1/2^2)

10=a1*5/4

a1=8

an=a1q^(n-1)

=8*(1/2)^(n-1)

=(1/2)^(n-4)

=2^(4-n)

解:因为Sn是等比数列{an}的前n项和

所以S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9也是等比数列

又S3/S6=1/3

所以S6=3S3

S6-S3=2S3

所以公比是(S6-S3)/S3=2S3/S3=2

所以S9-S6=2(S6-S3)=2*2S3=4S3

故S9=S6+4S3=3S3+4S3=7S3

S12-S9=2(S9-S6)=2*4S3=8S3

故S12=S9+8S3=7S3+8S3=15S3

所以S6/S12=2S3/15S3=2/15

an=n^2+3n+2

an=(n+1)(n+2)

anbn=1

bn=1/an=1/[(n+1)(n+2)]

=[(n+2)-(n+1)]/[(n+1)(n+2)]

=(n+2)/[(n+1)(n+2)]-(n+1)/[(n+1)(n+2)]

=1/(n+1)-1/(n+2)

所以S10=(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+……+(1/11-1/12)

=1/2-1/12

=6/12-1/12

=5/12

高中数学函数例题

1.可以讨论a1和a2之间的大小关系,如果a2小于等于a1,由条件可以推出a3小于等于a2(这里的证明可以利用a3+a1<=2a2<=a2+a1得到);同理,可以继续推出a4小于等于a3...即数列为单调递减数列,与a20=58矛盾。所以a2应大于a1,同理继续推出数列为严格单调递增数列

2.补充定义a0=-2,由条件不难推出2a10>=a20+a0=56,所以a10最小值为28(这步不知道清不清楚),然后验证一下是否能取到这个最小值(想办法构造a2到a19即可)

3.至于a0是如何构造出来的,可以这么想:从条件来看,这个数列每相邻两项的差是递减或不变的,那么要使a10最小,那么从第一个差开始就要尽可能小;从1开始试,显然a20不可能为58,试到差为3且为等差时恰好满足a20=58,所以构造a0为-2。(这么说清楚吗?当然a2-a1完全可以比3大,而后面的相邻差就要做相应的调整,使之满足相邻差不变或递减且a20=58)

数列大题专练及答案

由题设,得a(n+2)-a(n+1)≤a(n+1)-a(n).

又a(20)-a(10)=a(20)-a(19)+···+a(11)-a(10)≤10[a(11)-a(10)]①

又a(10)-a(1)=a(10)-a(9)+···+a(2)-a(1)≥9[a(10)-a(9)]②

由①②得[a(20)-a(10)]/10≤a(11)-a(10)③

[a(1)-a(10)]/9≤a(9)-a(10)④

③+④得

[a(20)-a(10)]/10+[a(1)-a(10)]/9≤a(9)+a(11)-2a(10)≤0

解得a(10)≥28.故a(10)的最小值为28.

以上就是高中数学数列题的全部内容,高中数学数列问题主要围绕等差数列和等比数列展开,考试中可能单独或综合考察两类数列的特性。以下以等差数列为例,梳理其核心考察方向及解题技巧:一、等差数列的四大核心考察方向公差(d)定义:相邻两项的差为常数,即 an - a??? = d。考察形式:通过已知条件(如通项、求和公式)反推公差,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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