高中化学方程式配平练习题,谁有些高中氧化还原反应配平的题目啊?

  • 高中化学
  • 2024-04-24

高中化学方程式配平练习题?1.一般化学方程式的配平例1:+1 -2 +5 +2 +2 +6Cu2S+HNO3—Cu(NO3)2+NO↑+H2SO4+H2O【分析】从化合价的变化可知,Cu2S为还原剂,HNO3为氧化剂,氧化剂、还原剂不属于同一种物质,应正向配平,那么,高中化学方程式配平练习题?一起来了解一下吧。

高中化学方程式配平的题目

我手头倒是有几道题目,你可以看看。

零价法:

1.分数化合价的情况

配平:Fe3O4+HNO3== Fe(NO3)3+NO+H2O

(设Fe、O均为零价)

↑9 ↓8↓3

↑1

则3 Fe3O4+ 1 HNO3== Fe(NO3)3+ 1 NO+H2O

根据铁守恒,Fe(NO3)3前系数为9,则硝酸根为27,硝酸系数为28,水14

结果3 Fe3O4+28 HNO3==9 Fe(NO3)3+ 1 NO+ 14 H2O

2.化学式中有“x”的情况

配平:Na2Sx(多硫化钠)+ NaClO+ NaOH==Na2SO4+ NaCl+ H2O

设Na、S均为零价

↑2↑6x↓2

↑2+6x

则NaClO系数为(1+3x),Na2Sx系数为1,

根据硫、氯守恒,Na2SO4系数为x,NaCl系数为(1+3x)

1 Na2Sx+ (1+3x) NaClO+ NaOH== x Na2SO4+(1+3x)NaCl+ H2O

根据钠守恒,算出NaOH系数为(2x-2),则水的系数

结果:1 Na2Sx+(1+3x)NaClO+(2x-2)NaOH== x Na2SO4+(1+3x)NaCl+(x-1)H2O

零价法还适用于化合价不清的情况,如Pb(N3)2,题目记不清了,您可以自己摸索。

一道高中化学方程式配平题。说下步骤,谢谢。

你是只要题目么。那给你两个,只要配好这两个其他的没问题

硫酸亚铁(少量)和过氧化钠,一个放氧气,一个不放氧气

硫酸亚铁(过量)和过氧化钠

谁有好的氧化还原反应的练习题?只要配平方程式的,不要选择题填空题,也不要离子方程式

在这个氧化还原反应当中。降价的只有硫元素。变成二氧化硫的部分。从正六价降低到正四价,两摩电子。升价的有二价铁到三价铁,已固定两个,不动,氧化亚铁也不动所以先在硫酸亚铁铵前配上三,氮气前配一,升家总数是2+3*2=8,在二氧化硫前配4,三氧化硫前据原子守恒配2,氨气前配4,据氢原子守恒,水前配6,最后用氧原子检查。

帮忙给一些高一化学方程式配平练习题,要有难度的 ,谢

1.一般化学方程式的配平

例1:

+1 -2 +5 +2 +2 +6Cu2S+HNO3—Cu(NO3)2+NO↑+H2SO4+H2O

【分析】从化合价的变化可知,Cu2S为还原剂,HNO3为氧化剂,氧化剂、还原剂不属于同一种物质,应正向配平,以正向变价元素的原子个数为准来表示价态变化。Cu2S中两个+1价的Cu变为两个+2价的Cu化合价升高了2,一个-2价的S变为一个+6价的S化合价升高了8,共升高了10;而在HNO3中,一个+5价的N变为+2价的N化合价降低了3。求最小公倍数使化合价升降总数相等,则Cu2S的系数为3,HNO3的系数为10。这一过程可直观的表示为(“↑“表示化合价的升高,“↓“表示化合价的降低,对应“ד前的数值;“ד后的数值表示含变价元素物质的系数。下同)+1 +22Cu→2Cu ↑2-1 +6 ↑10×3

S→S ↑8

+5 +2

N→N ↓3×10

所以Cu2S的系数为3,HNO3的系数为10,进而确定氧化产物Cu(NO3)2、H2SO4的系数分别为6和10;再根据质量守恒定律配平其它物质的系数得(注:要把未变价的HNO3加上):

3Cu2S+22HNO3 6Cu(NO3)2+10NO↑+3H2SO4+8H2O

例2:

-3 +6+40(NH4)2SO4—NH3↑+SO2↑+N2↑+H2O

【分析】从化合价的变化知:氧化剂、还原剂属于同一种物质,应逆向配平,以逆向物质中变价元素的原子个数为准来表示价态的变化。

化合价升降配平的例题

6OH- +3S=2S2-+SO3 2-+3H2O

根据得失电子相等的原则来定

化合价升降平衡:

有升有降 交叉向上

以上就是高中化学方程式配平练习题的全部内容,本题可以从右边开始配平,生成一个三氧化二铁升高两家,生成一个氮气升高六家,商城一个二氧化硫降低两家,所以利用二氧化硫的系数为四,氮气的系数为一,三氧化二铁的系数为一,然后另六水合硫酸亚铁胺的系数为x。

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