高中数学必修一课后题？9、依题意有 2000loge（1+M/N）=12 500/3loge（1+M/N）=1 loge（1+M/N）^500/3=loge e （1+M/N）^500/3=e 1+M/N=e^3/500 M/N=e^3/500-1 是e^3/500-1倍，达12km/s。（自己可以代入去验算）12、（1）当O=2700时，那么，高中数学必修一课后题？一起来了解一下吧。
9、依题意有
2000loge（1+M/N）=12
500/3loge（1+M/N）=1
loge（1+M/N）^500/3=loge e
（1+M/N）^500/3=e
1+M/N=e^3/500
M/N=e^3/500-1
答：是e^3/500-1倍，达12km/s。（自己可以代入去验算）
12、（1）当O=2700时，v=1/2log3 2700/100=1/2log3 27=3/2（m/s）
（2）当v=零时，1/2log3 O/100=零，
所以log3 O/100=零，所以O/100=1 O=100
（0代表字母“o”零代表数字“0”）
4、（1）f(x)+g(x)=loga (x+1) + loga (1-x),要使该函数有意义，只需
x+1＞0,1-x＞0解得-1＜x＜1，故函数f(x)+g(x)的定义域为{x|-1＜x＜1}
（2）令f(x)+g(x)=M（x),则M（x）=loga（x+1） + loga（1-x)，
M（-x)=loga (-x+1) + loga (1+x)=loga (x+1) + loga (1-x)=M(x),
所以M（x)为偶函数，即f(x)+g(x)为偶函数
55555...你居然要题目，我写了好久啊。
1.B=B∩S=B∩[AU(CsA)]=(B∩A)U[B∩(CsA)]={2}U{1,9}={1,2,9]
同理可求得CsA={1,9}U{4,6,8}={1,4,6,8,9},从而A={2,3,5,7}
3.M={y|y=(x-2)^2-1}={y|y>=-1},N={y|y=-(x+1)^2+1}={y|y≤1},
从而M∩N=｛y|-1≤y≤1｝
4.第一个方程有实根等价于a^2-4>=0等价于a>=2或a<=-2
第二个方程有实根等价于4+4a>=0等价于a>=-1
第三个方程有实根等价于4a^2-8>=0等价于a>=√2或a<=-√2
依题意，至少一个方程有实根，取三者并集即可，最终可得a>=-1或a<=-√2
1.若集合S=｛小于10的正整数｝，A是S的子集，B是S的子集，且（CsA）∩B=｛1，9｝，A∩B=｛2｝，（CsA）∩（CsB）=｛4,6,8｝，求A和B。
2.已知建立了8家金属配件工厂，另外又建立了12家轮胎工厂，其中有3家工厂既生产金属配件又生产轮胎，问这个城市共建设汽车配件工厂多少家？
3.已知集合M=｛y|y=x的平方-4x+3｝，集合N=｛y|y=-x的平方-2x｝，求M∩N。
4.已知方程x的平方+ax+1=0，x的平方+2x-a=0，x的平方+2ax+2=0，若三个方程至少有一个方程有实根，求实根a的取值范围
你最好买个参考书，参考书上的答案很细，建议：何厚雄的《高中数学教材全解》 《一点通》，等 书店里大多数参考书都有，你看看就行。 买个教材全
1.
(1)属于(2)属于(3)不属于(4)属于(5)属于(6)属于
2.
(1)属于(2)不属于(3)属于
3.
(1){2,3,4,5} (2){-2,1} (3){0,1,2}
4.
(1)y={x|x大于等于0}
(2)y={x|x大于等于-4}
(3)y={x|x不等于0}
(4){x|x大于等于4/5}
5.
(1)不属于 不属于(2)属于 包含于(2)包含于
包含于 包含于 包含于 包含于 包含
6.
(1)A包含于CB包含于C
例子：
C ：全班同学A:会唱歌同学B:会跳舞同学
A∩B既会唱歌也会跳舞同学Cu（A∪B）：既不会唱歌也不会跳舞同学
(2)A包含于CB包含于C
例子：
同上 只是没有既会唱歌也会跳舞同学
以上就是高中数学必修一课后题的全部内容，6）求定义域 y=√(x-2)•√(x+5)，只需要根号下大于0。x-2>0；x+5>0，→定义域为 x∈(2,+∞)y=√(x-4)/(|x|-5)，根号下大于0，且分母不等于0。x-4>0；|x|-5≠0，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
