高中的几何的问题？（1）长方形、正方形、圆形等既然只是由线构成的一些图形，那为什么还有求它们的面积这种说法呢？因为，他们虽是只是由线构成的一些图形，但他们包含了一个平面，所谓求面积，是指求有这些线包围的面的面积！（2）长方形、正方形、圆形等属于几何体吗？那么，高中的几何的问题？一起来了解一下吧。
解：请结合图形看解答
取过D作DE⊥AC，现在证明AE与AD的夹角就是AD与平面ABC的夹角
即证明DE是垂直与平面ABC
因为AD⊥平面ADC
所以AD⊥BC
又角BCD=90°
==>BC⊥CD
BC⊥CD且BC⊥AD所以BC⊥平面ADC
由BC⊥平面ADC得到BC⊥DE………………（1）
DE⊥ACDE⊥BC==》DE⊥平面ABC
那么AD与平面ABC的夹角就是角DAE
tanA=DC/AD=1/2
解：设直线B1C1的中点为G、连接EFG
因为点E是BC的中点、点G是B1C1的中点、
所以直线EG//BB1、
又因为点F是DD1的中点、所以FG//D1B1 、
因为EG交FG于G、所以平面EFG//平面BB1D1D
即 EF//平面BB1D1D
本人需要鲜花和掌声~~~~~哈哈哈哈………
有几何的解法
1）过V做线VH（H在BC上）垂直于BC
因为VA垂直于BC
所以BC垂直于面VAH
2）延长HM，过V做线VL（L在HM延长线上）垂直于HM
因为BC垂直于面VAH，而线VL属于面VAH
所以BC垂直于VL
因为VL同时垂直于面BMC上相交两直线 BC 和HM
所以VL垂直于面BCM
那么△VLC就是一个直角三角形，且垂直于面BCM
三角形中的∠VCL就是线VC相对于面MBC的倾角。
直三棱柱，是说测面垂直底面，不是说底面是直三角形
所以你由直三棱柱ABC-A1B1C1推出AC垂直面BCC1B1是不行滴。
1)设圆柱地面半径为x，高为（L/2-2x)则有方程：S=-2πX^2+X^πL/2.所以为开口向下的二次方程。当X=L/8时有最大值：L^2π/32【X^2为X平方】
2）给据球的表面积公式(S=4πR^2）可算出半径r=3，所以有（地面积）*R*1/3.所有的地面积为Q，则Q*R*1/3=Q
3）根据已知可得XYZ=8，2XY+2YZ+2XZ=32，Y^2=XZ。由Y2=XZ的Y3=8，所以Y=2。所以有XZ=4，2X+2Z+XZ=16.所以X+Z=6.正方体周长为4X+4Y+4Z=32.
4）设地圆的半径为R，上面小圆的半径为r有πR=3πr，所以有R=3r，设母线为L。高为H，有（2R+2r）*H/2=392.因为母线与轴的夹角为45，所以H=（2R-2r)/2 =2R/3所以R^2=441，所以R=21，H=14，L=14√2￣
以上就是高中的几何的问题的全部内容，在底面为正方形的四棱锥V-ABCD中，侧棱VA垂直于底面ABCD，且VA=AB，点M为VA的中点，则直线VC与平面MBC所成角的正弦值为（）此类题最好应用向量方法，用几何方法如下：解析：∵四棱锥V-ABCD中，VA⊥底面ABCD（正方形），VA=AB，M为VA的中点 ∴面VAB⊥面ABCD。
