人教版高中数学必修五课后答案？数学： 必修：必修一到必修五，共5本。 选修：选修44，选修45，共2本。因此，数学总共要学7本书。物理： 必修：必修一，必修二，共2本。 选修：选修31，选修32，选修34，选修35，共4本。因此，物理总共要学6本书。化学： 必修：必修一，必修二，共2本。 选修：选修二，选修四，选修五，那么，人教版高中数学必修五课后答案？一起来了解一下吧。
山东人教版高中数学课本分为必修和选修两个部分。必修课程包括五本教科书，每本主要覆盖不同的数学领域。必修1主要介绍了集合、函数的性质、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、函数与方程以及函数的应用等内容。这些知识构成了函数理论的基础。
必修2则侧重于立体几何与平面解析几何的初步学习，包括空间几何题、点线面之间的位置关系、平面直角坐标系中的基本公式、直线与圆的方程以及空间直角坐标系等内容。这部分内容帮助学生理解和掌握几何图形的性质和位置关系。
必修3的内容相对较浅，主要包括算法初步、统计以及概率的基础知识。这些内容帮助学生了解数据处理的方法和概率的基本概念。
必修4则涵盖了三角函数、三角恒等变换以及平面向量等内容，为学生提供了三角学和向量的基础知识。
必修5作为最后一本必修教科书，包括了解三角形、数列以及不等式等内容，为学生提供了代数和几何的综合知识。
选修课程则更加深入，包括选修2-1、选修2-2和选修2-3。选修2-1主要涉及常用逻辑用语、圆锥曲线、空间向量和立体几何等内容。选修2-2则重点讲解导数及其应用、推理与证明以及数系的扩充与复数。选修2-3则进一步深入排列组合、二项式定理以及概率、统计的内容。
7x0+2=2
7x1+2=9
7x2+2=16
7x13+2=93
7x14+2=100(不合题意，舍去)
由上规律可得，和=649
这个就可以利用数列问题来解决呀
设a1=2，d=7
an=7n-5
若an＜100,7n-5＜100，n＜15
所以有14个数能被7整除余2
数列的前n项和公式为
Sn=（a1+an）*n/2=（7n-3）*n/2
所以S14=95*14/2=665
1.（1）a10=2+(10-1)d=29
(2)an=a1+(n-1)d=3+2n-2=2n+1=21 n=10
(3)a6=a1+5d 即27=12+5d所以d=3
(4)a1=a7-6d=8+2=10
3.设中间的角是x度。那么另外2个角分别是x-dx+d
（x-d）+x+(x+d)=180
x=60度
4.a1=8.5a5=-17.5所以4d=a5-a1=-26 d=-13/2
a2=a1+d=8.5-13/2=2
a4=a1+3d=8.5-39/2=-11
a8=a1+7d=8.5-91/2=-37
第二题没法做啊！希望对你有帮助，还希望你好好学习啊！这些都是基础！
普通高中《数学》（共5册）课本目录（人教A版）：
●普通高中教科书·数学（A版）必修第一册
第一章集合与常用逻辑用语
1.1集合的概念
1.2集合间的基本关系
1.3集合的基本运算
阅读与思考集合中元素的个数
1.4充分条件与必要条件
阅读与思考 几何命题与充分条件、必要条件
1.5全称量词与存在量词
小结
复习参考题1
第二章一元二次函数、方程和不等式
2.1等式性质与不等式性质
2.2基本不等式
2.3二次函数与一元二次方程、不等式
小结
复习参考题2
第三章函数的概念与性质
3.1函数的概念及其表示
阅读与思考函数概念的发展历程
3.2函数的基本性质
信息技术应用用计算机绘制函数图象
3.3幂函数
探究与发现探究函数 $y=x+dfrac{1}{x}$ 的图象与性质
3.4函数的应用（一）
文献阅读与数学写作*函数的形成与发展
小结
复习参考题3
第四章指数函数与对数函数
4.1指数
4.2指数函数
阅读与思考放射性物质的衰减
信息技术应用探究指数函数的性质
4.3对数
阅读与思考对数的发明
4.4对数函数
探究与发现互为反函数的两个函数图象间的关系
4.5函数的应用（二）
阅读与思考中外历史上的方程求解
文献阅读与数学写作*对数概念的形成与发展
小结
复习参考题4
数学建模建立函数模型解决实际问题
第五章三角函数
5.1任意角和弧度制
5.2三角函数的概念
阅读与思考三角学与天文学
5.3诱导公式
5.4三角函数的图象与性质
探究与发现函数 $y=Asin(wx+varphi)$ 及函数 $y=Acos(wx+varphi)$ 的周期
探究与发现利用单位圆的性质研究正弦函数、余弦函数的性质
5.5三角恒等变换
信息技术应用利用信息技术制作三角函数表
5.6函数 $y=Asin(wx+varphi)$
5.7三角函数的应用
阅读与思考 振幅、周期、频率、相位
小结
复习参考题5
●普通高中教科书·数学（A版）必修第二册
第六章 平面向量及其应用
6.1平面向量的概念
阅读与思考向量及向量符号的由来
6.2平面向量的运算
6.3平面向量基本定理及坐标表示
6.4平面向量的应用
阅读与思考 海伦和秦九韶
小结
复习参考题6
数学探究用向量法研究三角形的性质
第七章 复数
7.1复数的概念
7.2复数的四则运算
阅读与思考代数基本定理
7.3*复数的三角表示
探究与发现1 的 $n$ 次方根
小结
复习参考题7
第八章立体几何初步
8.1基本立体图形
8.2立体图形的直观图
阅读与思考画法几何与蒙日
8.3简单几何体的表面积与体积
探究与发现祖暄原理与柱体、锥体的体积
8.4空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5空间直线、平面的平行
8.6空间直线、平面的垂直
阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法
文献阅读与数学写作*几何学的发展
小结
复习参考题8
第九章统计
9.1随机抽样
阅读与思考 如何得到敏感性问题的诚实反应
信息技术应用统计软件的应用
9.2用样本估计总体
阅读与思考统计学在军事中的应用——二战时德国坦克总量的估计问题
阅读与思考大数据
9.3统计案例公司员工的肥胖情况调查分析
小结
复习参考题9
第十章概 率
10.1随机事件与概率
10.2事件的相互独立性
10.3频率与概率
阅读与思考孟德尔遗传规律
小结
复习参考题10
●普通高中教科书·数学（A版）选择性必修第一册
第一章空间向量与立体几何
1.1空间向量及其运算
1.2空间向量基本定理
1.3空间向量及其运算的坐标表示
阅读与思考向量概念的推广与应用
1.4空间向量的应用
小结
复习参考题1
第二章 直线和圆的方程
2.1直线的倾斜角与斜率
2.2直线的方程
探究与发现 方向向量与直线的参数方程
2.3直线的交点坐标与距离公式
阅读与思考笛卡儿与解析几何
2.4圆的方程
阅读与思考坐标法与数学机械化
2.5直线与圆、圆与圆的位置关系
小结
复习参考题2
第三章圆锥曲线的方程
3.1椭圆
信息技术应用用信息技术探究点的轨迹：椭圆
3.2双曲线
探究与发现 为什么 $y=pmdfrac{b}{a}x$ 是双曲线 $dfrac{x^2}{a^2}-dfrac{y^2}{b^2}=1$ 的渐近线
3.3抛物线
探究与发现为什么二次函数 $y=ax^2+bx+c$ 的图象是抛物线
阅读与思考圆锥曲线的光学性质及其应用
文献阅读与数学写作*解析几何的形成与发展
小结
复习参考题3
●普通高中教科书·数学（A版）选择性必修第二册
第四章数列
4.1数列的概念
阅读与思考斐波那契数列
4.2等差数列
4.3等比数列
阅读与思考中国古代数学家求数列和的方法
4.4*数学归纳法
小结
复习参考题4
第五章一元函数的导数及其应用
5.1导数的概念及其意义
5.2导数的运算
探究与发现牛顿法——用导数方法求方程的近似解
5.3导数在研究函数中的应用
信息技术应用图形技术与函数性质
文献阅读与数学写作*微积分的创立与发展
小结
复习参考题5
●普通高中教科书·数学（A版）选择性必修第三册
第六章计数原理
6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理
探究与发现子集的个数有多少
6.2排列与组合
探究与发现组合数的两个性质
6.3二项式定理
小结
复习参考题6
数学探究杨辉三角的性质与应用
第七章随机变量及其分布
7.1条件概率与全概率公式
阅读与思考贝叶斯公式与人工智能
7.2离散型随机变量及其分布列
7.3离散型随机变量的数字特征
7.4二项分布与超几何分布
探究与发现二项分布的性质
7.5正态分布
信息技术应用概率分布
以上就是人教版高中数学必修五课后答案的全部内容，【解析】把b=1-a代入 ，进行化简可得 2≥0，从而证得不等式成立．【答案】证明：∵a，b∈R，且a+b=1，∴b=1-a，∴=a2+b2+4（a+b）- =2a2-2a+=2≥0，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
